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7.如图1是某湖水生态系统中碳循环模式图,图1中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分.图2为图1中部分生物之间的营养结构关系.请据图分析回答:
(1)图1中过程①表示的生理过程主要是光合作用,如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼,图1中和A、B、C、D对应的成分是丙.
(2)图1中能看出碳在生物群落和无机环境之间的传递形式主要是以CO2(或二氧化碳)形式进行的.
(3)图1表示的湖水生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环和信息传递等.
(4)鱼D不会获得浮游动物同化的全部能量,从能量传递的角度来看,浮游动物同化的能量较大一部分呼吸作用散失.鱼D增重1g,至少消耗浮游藻类25g.

分析 分析图1:图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图,其中甲是大气中的二氧化碳库,乙表示生产者,丙表示消费者,丁表示分解者.①表示光合作用,②表示呼吸作用,③表示捕食关系,④表示分解者的分解作用.
分析图2:图2为其中四种鱼(A、B、C、D)的营养结构关系,A、B、C、D均为消费者,对应图1中的丙.

解答 解:(1)图1中过程①表示的生理过程主要是光合作用,如果图2中的A、B、C、D表示图1中的四种鱼,图1中和A、B、C、D对应的成分是丙消费者.
(2)图1中能看出碳在生物群落和无机环境之间的传递形式主要是以CO2(或二氧化碳)形式进行的.
(3)图1表示的湖水生态系统的主要功能包括能量流动、物质循环和信息传递等.
(4)鱼D不会获得浮游动物同化的全部能量,从能量传递的角度来看,浮游动物同化的能量较大一部分呼吸作用散失.鱼D增重1g,至少消耗浮游藻类1÷20%÷20%=25g.
故答案为:
(1)光合作用       丙
(2)CO2(或二氧化碳)
(3)能量流动       信息传递
(4)呼吸作用        25

点评 本题考查生态系统的功能,要求考生识记生态系统中能量流动的过程、特点,掌握能量传递效率的相关计算,能正确分析题图,再结合所学的知识准确答题,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的叙述,正确的是

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象

④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

⑤蛙红细胞、人肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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18.如图表示真核细胞中遗传信息的传递过程.请据图回答:
(1)科学家克里克提出的中心法则包括图中字母ABC所示的遗传信息的传递过程.B过程需要的原料是游离的4种核糖核苷酸.
(2)在过程A中如果出现了DNA若干个碱基对的增添从而导致生物性状改变,这种DNA的变化称为基因突变.
(3)D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译,已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC,某tRNA上的反密码子是AUG,则该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸.
(4)如果图中④的相对分子质量为2778,若氨基酸的平均相对分子质量为110,如考虑终止密码子,则编码④的基因长度至少有93对对碱基.
(5)已知B过程是以DNA的一条链为模板合成的,若该链的一个碱基被替代,那么对①一⑤所代表的结构的影响可能是结构不变或改变肽链中一个氨基酸(但肽链长度不变)或肽链长度改变或肽链无法合成.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.随着人们生活水平的曰益提高,利用草莓酿制果酒,具有广阔的市场前景.据图回答问题:
(1)根据果酒的生产工艺流程,草莓在压榨前需要除去果柄,此操作是在冲洗之
后进行的.选用图示的装置制作果酒时,为适当提高果酒的生产速率,充气口应先打开后关闭;排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连,这样做的原因是可以防止污染.
(2)评价草莓果洒制作是否成功,发酵后可用(酸性)重铬酸钾溶液来鉴定.喝剩的草莓果酒开盖放置一段时间后会变酸,原因是醋酸菌发酵产生醋酸.
(3)从微生物培养的角度分析,草莓果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐碳源、氮源四类营养物质.若是从混杂的微生物中分离酿制草莓果酒的菌种应使用选择培养基.对该菌种的数目进行统计时常采用的方法是稀释涂布平板法和显微镜直接计数法.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是采摘后的几种果实在成熟过程中呼吸速率的变化曲线.请回答下列问题:
(1)由图可知,果实呼吸速率的变化是用单位时间内CO2释放量/CO2释放/CO2产生量的数值来表示.
(2)随着摘后天数的增加,4种果实呼吸速率变化的共同趋势是先下降后上升再下降.
(3)已知摘后果实呼吸高峰的出现标志着果实开始衰老,不耐贮藏,则图中最不耐贮藏的果实  是鳄梨.为了延长摘后果实的贮藏时间,可采用的措施有降低氧气浓度、适当降低温度、增加二氧化碳浓度(其他合理答案均可给分,如避免机械损伤、调节贮藏湿度、激素处理、应用植物杀菌素等)(答出两点).
(4)已知果实中含有淀粉等贮藏物质,摘后10天,由于贮藏物质(淀粉)加速水解/淀粉酶含量增加/淀粉酶的活性增强,使可溶性糖含量增加,引起香蕉果实呼吸速率急剧上升.
(5)研究发现,摘后果实呼吸高峰的出现是因为脱落酸的积累诱发了乙烯的生成,进而使呼吸速率加快,促进果实的成熟与衰老. 由此说明,植物生命活动过程中,各种植物激素并不是孤立的起作用而是多种激素相互作用共同调节/多种激素共同作用.

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12.下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是(  )
A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵
B.理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞
C.胚胎分割若在囊胚期,内细胞团需均等分割,滋养层则不必
D.移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎

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19.如图是人体组织的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A.①②③④组成人体细胞生活的内环境B.④渗透压下降可导致③增多
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A.①③⑥ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①④⑤

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