下图是嘌呤核苷酸生物合成的代谢途径,当腺苷酸和鸟苷酸都积累过量时,就会抑制酶②的活性。请据图分析回答:
(1)腺苷酸、鸟苷酸属于谷氨酸棒状杆菌的 代谢产物。
(2)以上代谢过程的调节方式属于 ,这种调节作用叫做 。
(3)肌苷酸是重要的鲜味剂。生产中为了增加肌苷酸的产量,控制其代谢的措施是 .
(4)有科学家通过诱变获得了不能合成酶④的谷氨酸棒状杆菌突变株,培养该突变菌株时,基本培养基中必须加入少量的 ,以保证突变菌种的正常生活。
科目:高中生物 来源: 题型:
3.下图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的56%,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次,下列叙述正确的是( )
A.第4次复制过程中需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸17600个
B.子代DNA中含15N的DNA比例为1/8
C.④表示腺嘌呤,DNA聚合酶作用于①处
D.②处碱基对丢失,一定会导致转录出的mRNA改变,但不一定引起生物性状改变
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省泰州中学高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
下图一是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),请回答下列问题:
⑴ 据图一推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是 ▲ 个;如果此DNA片段连续复制3次,需游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸 ▲ 个。
⑵ 根据图一脱氧核苷酸链碱基排序,图二显示的脱氧核苷酸链碱基序列为 ▲ (从上往下序列)。
⑶ 图一所测定的DNA片段与图二所显示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均为 ▲ 。图一中的DNA片段与图二中的DNA片段中A/G比分别为 ▲ ,该指标可以反映DNA分子的特异性。
⑷ 从理论上分析,若测定某女生染色体上的所有基因序列,则至少要测定 ▲ 条染色体。
⑸ 某人用32P标记噬菌体,让其在不含32P的细菌培养基中繁殖5代,含有32P标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。若用35S标记该噬菌体,让其在不含35S的细菌中繁殖5代,含有35S标记的噬菌体所占比例为 ▲ 。
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科目:高中生物 来源:安徽省2010年高三教学质量检测试卷(三)理综生物卷 题型:综合题
(12分)为研究细菌的生长,将在含轻氮同位素14N的培养基上培养多代的细菌转移到含重氮同位素15N的培养基上繁殖一代,再转移到含14N的培养基上继续生长,繁殖n代。
(1)实验后,含轻氮和重氮同位素的双链DNA比例是:
(2)在这些细菌中分别有两类[mRNA(A)和mRNA(B)]是从两种不同的基因表达的,已被分离出,两种mRNA含有相同的核苷酸。估算两种mRNA的每一种中的核苷酸的组成(见下表)
则下图中曲线分别代表基因A和基因B编码区的DNA解链曲线。
基因A和基因B编码区的DNA的解链曲线分别是____。
(3)假设在基因A的某一片段中腺嘌呤脱氧核苷酸的含量占全部脱氧核苷酸的18%,则在该片断的一条链上胞嘧啶脱氧核苷酸占该链全部脱氧核苷酸的比例(x)为______。
(4)上述DNA若在生物体内解开双螺旋结构需要的条件是____________。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:选修一生物技术实践专题 题型:综合题
(2010届莱芜期末)下图表示在生物体外获取DNA(或目的基因)的两种方式。
图一表示经PCR技术扩增获取DNA的过程。PCR是多聚酶链式反应的缩写。PCR方法模仿体内DNA的复制过程,首先使DNA变性(加热至94℃),两条链解开为单链;然后冷却(至55℃)使引物(DNA复制时所需的约20个核苷酸的短链)与单链相应的碱基互补序列结合;再在热稳定DNA聚合酶(TaqDNA聚合酶)作用下进行延伸(加热至72℃),即以4种脱氧核苷酸为原料,在引物的引导下合成与模板互补的DNA新链。如果2条DNA单链各补上一条新链即成2个DNA分子。如此反复循环,DNA以指数形式扩增。上述过程可以在PCR扩增仪中自动完成。图二表示反转录形成DNA的过程。即以mRNA为模板,反转录成互补的单链DNA,然后在酶的作用下合成双链DNA。请据图分析回答:
(1)图一中的DNA聚合酶的化学本质是________,它与人体内的DNA聚合酶相比具有________特性。
(2)图一A中的DNA解旋过程在人体内可由________催化完成。C过程复制方式的特点是________。
(3)图二E中的碱基互补配对方式与图一C中的不同之处是______________。假设图一中的一个模板DNA分子中有800个碱基对,其中含有腺嘌呤600个,若通过PCR技术共消耗周围环境中游离的胞嘧啶脱氧核苷酸6200个,则该模板DNA在PCR扩增仪中已经复制了________次。
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