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    4．下列关于抗体的叙述，不正确的是（　　）
    A．在体内存留时间有长有短B．是一种特殊的蛋白质
    C．能破坏和排斥所有病原体D．是在抗原刺激下产生的

    分析 （1）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．
    （2）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等．

    解答 解：A、抗体消灭抗原后，抗体仍然存留．若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同，A正确；
    B、抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，B正确；
    C、一种抗体只能消灭一种抗原物质，因此抗体不能够破坏和排斥所有的病原体，C错误；
    D、抗体在抗原刺激下产生的，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查抗体的概念、特点，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以动物受精卵为实验材料进行以下实验，有关分析正确的是

    A．实验①和实验③说明了细胞核对维持细胞正常生命活动的重要性

    B．实验②和实验③说明了细胞质对维持细胞正常生命活动的重要性

    C．实验①说明了细胞核对细胞质的重要性，实验②说明了细胞质对细胞核的重要性

    D．该实验结果可以说明细胞是最基本的生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A．膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜，再转移到细胞膜
    B．细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜
    C．各种生物膜的化学组成和结构相似
    D．生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．萌发的小麦种子中主要有α-淀粉酶（在pH3.6以下迅速失活，但耐热）和β-淀粉酶（不耐热，70℃条件下15min后就失活，但耐酸）．请根据以下实验过程回答相关问题．
    【实验目的】测定40℃条件下α-淀粉酶的催化效率．
    【实验材料】萌发3天的小麦种子．
    【主要器材】麦芽糖标准溶液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅、试管等．
    【实验步骤】步骤一：制备不同浓度麦芽糖溶液，与斐林试剂生成标准颜色．取7支洁净试管编号，按下表中所示加入试剂，再将试管置于60℃水浴中加热2min，取出后按编号排好．
    试      剂试                  管
    1234567
    麦芽糖标准溶液（mL）00.20.61.01.41.62.0
    蒸馏水（mL）X1.8Y1.0Z0.40
    斐林试剂（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
    表中X、Y、Z代表的数值依次是2.0、1.4、0.6．
    步骤二：以萌发的小麦种子制取淀粉酶溶液，将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴锅中15min（70℃条件下、时间长于15min），取出后（迅速）冷却，以获得α-淀粉酶溶液．
    步骤三：取A、B、C、D四组试管分别作以下处理：
    试    管A1A2A3B1B2B3CD
    5%淀粉溶液（mL）111
    α-淀粉酶溶液（mL）1111
    蒸馏水（mL）1
    40℃水浴锅中保温（min）1010101010101010
    步骤四：将A1和B1试管中溶液加入到E1试管中，A2和B2溶液加入到E2试管中，A3和B3溶液加入到E3试管中，C、D试管中的溶液均加入到F试管中，立即将E1、E2、E3、F试管在40℃水浴锅中保温一段时间．然后分别加入2mL斐林试剂，并经过60℃水浴中加热2min后，观察颜色变化．
    【结果分析】用比色法获得试管中麦芽糖浓度：将E1、E2、E3试管中的颜色与1-7号（以及F）试管进行比较得出结果；计算出α-淀粉酶催化效率的平均值．
    【讨论】①实验中F试管所起的具体作用是排除（α-）淀粉酶溶液中还原糖对实验结果的干扰，从而对结果进行校正．
    ②若要测定β-淀粉酶的活性，则需要对步骤二进行改变，具体的操作是将淀粉酶溶液置于pH低于3.6溶液中处理一段时间，从而获得β-淀粉酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（　　）
    A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群
    B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度
    C．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构
    D．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在“观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂”实验中，有关叙述正确的是（　　）
    A．可以看到处于不同时期连续分裂的细胞
    B．盐酸和酒精1：1混合液主要起固定作用
    C．观察到分裂末期细胞板向四周扩展形成新的细胞壁
    D．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．图1表示某种哺乳动物细胞分裂过程中染色体数与核DNA分子数之比的变化曲线，图2表示这种动物某个体内精原细胞细胞分裂不同时期的图象．请据图回答：

    （1）图1中BC段形成的原因是DNA复制，DE段形成的原因是着丝点分裂．
    （2）若用光学显微镜观察图中的染色体，需用龙胆紫或醋酸洋红染色，要观察染色体操作步骤是解离、漂洗、染色、制片．图1中处于E点的细胞中含有4对同源染色体，图2中① （填序号）细胞处于图1中的CD段．
    （3）若该生物的基因型是GgPp，在精细胞的形成过程中G与P的自由组合发生在图2④ （填序号）细胞中，G与G的分离发生在图2③（填序号）细胞中，该细胞的名称是次级精母细胞．若某精原细胞分裂完成后形成了基因型为GPp的精细胞，原因是减数第一次分裂后期同源染色体没有分离．
    ④细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．
    （4）在图1中绘制此精原细胞减数分裂过程中染色体数与核DNA数之比的变化曲线（不标字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．大脑皮层中的S区受损后引起的症状是（　　）
    A．运动性失语症B．听觉性失语症C．躯体无感觉功能D．躯体无运动能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为大肠杆菌DNA分子的局部结构示意图．请据图回答：

    （1）图中一种1表示磷酸，2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
    图中3有2种，中文名字分别是鸟嘌呤、胞嘧啶．从主链上看，两条单链方向反向平行，该DNA分子应有2个游离的磷酸基．
    （2）若该DNA分子共有a个碱基，其中腺嘌呤有m个，则该DNA分子复制4次，需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸$\frac{15}{2}$（a-2m）个．
    （3）图二表示的生理过程是DNA复制，该过程主要发生在细胞的细胞核部位，在复制完成后，两DNA分开的时期为有丝分裂后期或减数第二次分裂后期．假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a；只含15N的DNA的相对分子质量为b．现将只含15N的DNA培养到含14N的培养基中，子一代DNA的平均相对分子质量为$\frac{a+b}{2}$，子二代DNA的平均相对分子质量为$\frac{3a+b}{4}$．
    （4）假如经过科学家的测定，A链上的一段（M）中的A：T：C：G为2：1：1：3，能不能说明该科学家的测定是错误的？不能，原因是在单链中不一定A=T、G=C．
    如果以A链的M为模板，复制出的B链碱基比例应该是T：A：G：C=2：1：1：3．

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