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下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是

A. 主动运输需要载体蛋白和ATP

B. 胃蛋白酶需载体蛋白的协助才能进入消化道

C. 氧气以自由扩散的方式进入肺泡上皮细胞

D. 肾小管上皮细胞对水的重吸收属于被动运输

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关种群的叙述,不正确的是(  )
A.病源物和寄生物的致病力和传播速度是随着种群密度的增加而增加的
B.动物种群的增长率主要是由动物性成熟的早晚、每次产仔数和每年生殖次数决定的
C.可带给我们关于种群未来数量动态的信息的是年龄结构
D.如图P点不能表示该种群的环境容纳量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

乌鱼能用于治疗各种痔、湿痹、面目浮肿,利大小便。为了研究污染物对乌鱼塘中生物的影响,选取了该池塘中的5种不同生物,并对其食物进行分析,结果如下表。

泥鳅

水蚤

小球藻

乌鱼

河蚌

泥鳅

水蚤

(1)乌鱼的药用意义体现了生物多样性的__________价值。

(2)在整个生长季节,流经各部分能量数值(单位:kJ)如下表。

太阳能

光合效率

能量传递效率

水蚤

河蚌

1010

1%

10%

106

106

则乌鱼获取的能量是_________________。

(3)调查池塘中乌鱼的种群密度可以采取的方法是_____________________,池塘中___________两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升。

(4)该池塘被严重污染后经若干年形成了一片草地,该过程属于___________演替。

(5)油漆和塑料中的多氯联苯是一种不易降解和排出体外的污染物,请用食物链(食物网)描述小球藻吸收该物质后,多氯联苯进入乌鱼体内的途径。

______________________________

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

1928年格里菲思以小鼠为实验材料做了如下实验(R型菌和S型菌是肺炎双球菌的两种类型),下列对此实验的分析不合理的是

第一组

第二组

第三组

第四组

实验

处理

注射活的R型菌

注射活的S型菌

注射加热杀死的S型菌

注射活的R型菌与加热杀死的S型菌

实验

结果

小鼠不死亡

小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌

小鼠不死亡

小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活菌

A.对实验结果的分析,必须将四组实验的结果进行对比

B.实验结果说明活的R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化

C.获得该实验结论的关键步骤是第4组小鼠死亡并分离出S型活菌

D.该实验的结论为:DNA是使R型菌转化为S型菌的“转化因子”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省六校高二下学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞生命历程的说法正确的是

A.具有细胞结构的生物都有细胞分化现象

B.人体衰老的细胞自由水含量增加,细胞核体积增大

C.人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除,都需要通过细胞凋亡实现

D.细胞的癌变、衰老都是基因程序性突变的结果

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

玉米为遗传常用材料,其籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种,味道有甜味和非甜味两种。某科研人员做了一系列的杂交实验,结果如下表。请分析回答有关问题:

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

亲本

组合

纯合紫色×

纯合紫色

纯合紫色×

纯合黄色

纯合黄色×

纯合黄色

黄色×黄色

紫色×紫色

白色×白色

F1籽

粒颜色

紫色

紫色

黄色

黄色、白色

紫色、黄色、

白色

白色

(1)若第五组实验的籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有______种,F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是______________。

(2)若只研究黄色和白色玉米籽粒颜色的遗传,发现黄色基因T与白色基因t是位于9号染色体上的一对等位基因(含有异常9号染色体的花粉不能参与受精作用)。现有基因型为Tt的黄色籽粒植株A,其细胞中9号染色体有一条异常。

①为了确定植株A的T基因位于正常染色体还是异常染色体上,让其进行自交产生F1.如果__________则说明T基因位于异常染色体上。

②以植株A为父本,正常的白色籽粒植株为母本杂交产生的F1中,发现了一株黄色籽粒植株B,其9号染色体上基因组成为Ttt,且T位于异常染色体上。该植株的出现可能是由于____________造成的。

③若②中的植株B在减数第一次分裂过程中3条9号染色体会随机地移向细胞两极并最终形成含l条和2条9号染色体的配子,那么以植株B为父本进行测交,后代中得到的含异常染色体的植株占_________。

(3)科研人员将纯合甜昧和纯合非甜味玉米间行种植,如图所示,且雌蕊接受同株和异株花粉的机会相等。请通过分析各行玉米的种子性状,判断甜味和非甜味的显隐性关系。

①若A、C行的植株种子是____________,B、D行的植株种子是____________,则甜味是显性。

②若A、C行的植株种子是____________,B、D行的植株种子是____________,则非甜味是显性。

(4)若(3)中非甜昧是显性,现将B行植株的种子发育成的新个体(F1)进行随机交配,则所得种子的甜味与非甜味比例是____________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南衡阳八中高一下结业考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关DNA分子的叙述,正确的是

A.一个含n个碱基的DNA分子,转录出的mRNA分子的碱基数量是n/2

B.DNA分子的复制过程中需要tRNA从细胞质转运脱氧核苷酸

C.双链DNA分子中一条链上的磷酸和脱氧核糖通过氢键连接

D.DNA分子互补配对的两条链中碱基种类和序列不一定相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是为理解某些生物学问题时建立的数学模型,下列相关说法正确的是( )

A.若x表示生长素浓度,y表示促进,则图中曲线体现了生长素的两重性

B.若x表示生长素浓度,y表示促进,则曲线AB段出现抑制现象

C.若x表示时间,y表示种群增长速率,则B点时种群数量达到K值

D.若x表示时间,y表示种群增长速率.则曲线AB段种群死亡率大于出生率

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.某小组学生观察某大麦田中长有许多狗尾草,还有食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物活动,决定探究农田生态系统中各种生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系.
(1)假如该大麦田的承包者由于某种原因完全终止了对大麦田的各种管理活动,那么一段时间后,该农田生态系统中的大麦种群密度将会不断下降.
(2)该农田中,相互之间具有直接或间接关系的各种生物总和,称为生物群落.请依据调查情况,在如图方框内表示该农田可能形成的食物网.

(3)研究中发现,在相同的环境条件下,分别种植大麦和狗尾草,它们都生长良好.如果把两者的种子均匀后播种,则大麦正常生长,而狗尾草生长得明显矮小.有关上述现象产生,有同学设想是大麦根部的分泌物抑制了狗尾草的生长.试根据下列提供的实验材料与用具,补充实验步骤,探究大麦与狗尾草之间是否存在这种关系.
一、材料用具:狗尾草幼苗、大麦幼苗、完全培养液、实验容器等
二、方法步骤:①将大麦幼苗用完全培养液培养,实验容器、光照、空气的外界条件符合要求.②把长势相同的狗尾草幼苗分成两A、B组每组各20株.③A组用完全培养液培养,B组用培养过大麦的完全培养液培养,两组培养液等量,实验容器、空气、光照等外界条件相同且符合要求.④一段间后,观察A、B两组狗尾草的生长状况.如果同学们要得出“大麦的根部某些分泌物会抑制狗尾草的生长”这一结论,应该观察到的实验现象B组狗尾草幼苗比A组长势差,出现这一实验现象可能原因除了同学们的假设外,还可能是因为培养过大麦的完全培养液中缺乏狗尾草生长所必须的某些矿质元素.

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