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    【题目】利用下列工程技术培养出的新个体中只有一个亲本核遗传性状的是（ ）

    ①细胞培养 ②细胞融合 ③动物胚胎移植 ④克隆技术

    A.①②B.②③C.①④D.②④

    【答案】C

    【解析】

    克隆技术，是由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。

    ①细胞培养可以得到只有一个亲本核遗传性状，①正确； ②细胞融合得到的是两个亲本的性状，②错误； ③动物胚胎移植得到的是两个亲本的性状，③错误；④对亲本细胞进行克隆可得到只来自亲本的核遗传性状，④正确。
    故选C。

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    【题目】微生物在我们日常生活中的地位很重要，如人体内的大肠杆菌、制作面包的酵母菌等。下列关于这两种微生物的叙述，正确的是（ ）

    A.两种微生物细胞中都无成形的细胞核

    B.活细胞中含量最多的有机物都是DNA

    C.酵母菌的DNA能与蛋白质结合成染色体

    D.大肠杆菌细胞中不能合成自身的蛋白质

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    【题目】抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传病，与此有关的基因用D、d表示。一对均患病的夫妇生了一个正常的孩子，这个孩子的性别和基因型应该是（ ）

    A.男，XdYB.女，XdXdC.男，XDYD.女，XDXd

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察“不同浓度果胶酶对苹果泥出汁率的影响”实验中，先将苹果泥匀浆加热到100 ℃，其目的是（ ）
    A.杀灭苹果匀浆中的微生物
    B.使果胶分解，从而提高出汁率
    C.使苹果泥匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰
    D.果胶酶最适温度为100 ℃，酶的活性最高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物原生质层是指（ ）
    A.细胞质
    B.细胞膜和液泡膜之间的细胞质
    C.细胞膜和液泡膜
    D.细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家通过模拟实验探究细胞大小与物质运输的关系，实验过程：将三个边长分别为1 cm、2 cm、3 cm含有酚酞的琼脂块，浸泡于NaOH溶液10 min后取出，切成两半，每块NaOH扩散的深度如图中阴影所示(琼脂块中数据表示未被扩散部分的长度)，关于该实验及其相关说法，不正确的是(　　)

    A. 用不同大小的琼脂块模拟不同体积的细胞

    B. 由实验结果可知，体积越大，物质运输的速率越小

    C. 随着琼脂块体积增大，其相对表面积减小

    D. 除了该实验模拟的因素外，限制细胞长大的因素还有细胞核中的DNA的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA复制时，解旋的实质主要是（ ）

    A.破坏碱基对之间的化学键B.破坏碱基与脱氧核糖间的氢键

    C.破坏磷酸与脱氧核糖间的化学键D.破坏各元素间的化学键

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图分别表示生物体内生物大分子的部分结构模式图，据图回答下列问题。

    （1）图乙中的三种物质中属于植物细胞中的储能物质的是___________，纤维素参与植物细胞的_________构成。当人和动物血液中葡萄糖含量低于正常值时，__________便分解产生葡萄糖及时补充。除此以外，广泛存在于甲壳类等动物外骨骼中的多糖是__________。

    （2）图甲所示化合物的基本组成单位可用图中字母________表示，根据五碳糖不同，可将其分为___________。各基本单位之间是通过_______(填①②或③)连接起来的。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为利用奶牛的乳汁生产胰岛素的流程图。回答下列问题：

    （1）首先获取的胰岛素基因称为_____________。若要获得大量的胰岛素基因可采用_______技术。而质粒通常用作基因工程的载体，其基本组成单位是 _____________。

    （2）据图分折，最好选用___（填限制酶名称）分别切割目的基因和质粒分子。当胰岛素基因和质粒载体连接时，DNA连接酶催化形成的化学键是__________。

    （3）将重组质粒导入受精卵的方法是_____________；经检测，胰岛素基因已导入受体细胞的基因组中，需要在分子水平上检测是否能翻译出胰岛素，通常采用的方法是___________。

    （4）通过乳腺生物反应器生产胰岛素，需提前对形成的受精卵进行筛选，保留含性染色体组组成为______________（填“XX”或“XY”）的类型。

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