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    如图为某种分子结构示意图，根据图回答问题：

    （1）氨基酸结构通式表示为：
     

    （2）图中①表示
     
    ；⑧表示
     

    （3）肽键表示为：
     
    ；图中表示肽键的序号是：
     

    （4）该式中的氨基酸种类不同，是由
     
    决定的，其中序号是
     

    （5）此化合物是
     
    ，其中有
     
    个氨基酸，脱去
     
    分子水形成，这种反应叫
     
    ．
    （6）若氨基酸平均分子质量是128，此化合物的相对分子质量是
     
    ；这个过程中相对分子质量减少了
     
    ．
    （7）核酸依据五碳糖不同，分为
     
    和
     
    两种．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
    专题：
    分析：1、根据题意和图示分析可知：该图是肽链的片段结构图，图中①是氨基，②④⑥⑧是R基，③⑤⑦是肽键，⑨羧基；
    2、组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，根据R基不同，组成蛋白质的氨基酸可以分为20种；
    3、在蛋白质分子合成过程中：①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．
    解答： 解：（1）组成蛋白质的氨基酸至少含有1个氨基和1个羧基，且都有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，其结构通式表示为：．
    （2）图中①表示氨基，⑧表示R基．
    （3）氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式-NH-CO-表示；图中表示肽键的序号是③⑤⑦．
    （4）该式中的氨基酸种类不同，是由R基决定的，其中序号是②④⑥⑧．
    （5）此化合物中含，③⑤⑦共3个肽键，是由4个氨基酸，以脱水缩合，脱去3分子水形成的四肽化合物．
    （6）若氨基酸平均分子质量是128，此化合物的相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量=128×4-3×18=458，这个过程中相对分子质量减少了3×18=54．
    （7）核酸依据五碳糖不同，分为DNA和RNA两种．
    故答案为：
    （1）
    （2）氨基     R基  
    （3）-CO-NH-③⑤⑦
    （4）R基    ②④⑥⑧
    （5）四肽     4    3    脱水缩合
    （6）458    54
    （7）DNA   RNA
    点评：本题的知识点是氨基酸的结构特点，氨基酸的脱水缩合反应，对于相关知识点的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、抗原刺激机体后，不会同时刺激T细胞和B细胞
    B、浆细胞与效应T细胞相比，具有更加丰富的内质网和高尔基体
    C、抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物
    D、若相同抗原再次侵入机体，引发的二次免疫比初次免疫应答反应快而强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在有氧气和ATP的条件下，荧光素酶能催化荧光素的氧化而发出荧光．请根据以下提供的实验材料，完善实验思路，并回答有关问题．
    实验材料：荧光素甲溶液，荧光素乙溶液，荧光素酶A溶液，荧光素酶B溶液，ATP溶液．
    （1）现欲探究“不同的荧光素酶是否都能催化不同的荧光素氧化”．请完善实验思路．
    实验步骤：
    ①取4支试管，编号1、2、3、4；
    ②1、2号试管加入适量荧光素甲溶液，3、4号试管加入等量荧光素乙溶液
    ③
     
    号试管加入适量荧光素酶A溶液，
     
    号试管加入等量荧光素酶B溶液；
    ④
     

    ⑤在暗处观察各试管是否发出荧光．
    实验结果预测及结论：
    若实验结果为
     
    ，则支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．否则不支持“不同的荧光素酶都能催化不同的荧光素氧化”．该实验思路也可用于探究酶的
     
    特性．
    （2）在有一定量的某种荧光素-荧光素酶混合液的测试管中，加入适量不同浓度的ATP溶液，然后把测试管放入荧光光度仪测荧光素发出的荧光强度，结果如图．上述方法可用来测量各种细胞内的ATP含量，衰老细胞的荧光强度应比同类正常细胞
     
    ，在测定细胞内ATP含量时需制备细胞匀浆，由曲线可知，必须注意
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图一、图二分别表示某二倍体雌性动物（2n=4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系以及细胞分裂图象．请分析并回答：

    （1）图一中a、b、c表示染色单体的是
     
    ．甲细胞中的染色体上含有的脱氧核苷酸链数为
     
    ．
    （2）图二中甲细胞对应于图一中的
     
    时期（填数字）．
    （3）图二中甲、乙细胞中染色体与DNA的比例分别为
     
    和
     
    ．据图推测，该生物体细胞中染色体数目最多可为
     
    条．
    （4）请在图一中画出与乙细胞对应的3时期的柱形图．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    培育青霉素高产菌株、杂交培育矮秆抗病小麦、培育无子西瓜的原理依次是（　　）
    A、染色体变异、基因突变、基因重组
    B、染色体变异、基因重组、基因突变
    C、基因突变、基因重组、染色体变异
    D、基因重组、染色体变异、基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质在活细胞中含量从多到少的正常排序是（　　）
    A、水、蛋白质、无机盐、核酸
    B、水、核酸、蛋白质、无机盐
    C、蛋白质、水、糖类、核酸
    D、蛋白质、脂类、无机盐、核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于基因重组的说法不正确的是（　　）
    A、能产生多种新的基因型
    B、非同源染色体上的等位基因之间可以重组
    C、一般发生在有性生殖过程
    D、是生物变异的根本来源

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，下表为测得A植物的相关数据．请分析回答：

    温度（0C）5101520253035
    光照下吸收CO2（mg/h）1.001.752.503.253.753.503.00
    黑暗中释放CO2（mg/h）0.500.751.001.502.253.003.50
    （1）据图一，A和B在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是
     
    ．
    （2）图一中的a点表示
     
    ．
    （3）在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是
     
    ．
    （4）图二中e点与f点相比较，f点的叶肉细胞中C3的含量
     
    ；若在正常进行光合作用时，光照强度由e变为d，则C3含量瞬间变化是
     
    （填“减少”、“增多”或“不变”）
    （5）据上表数据，若每天对A植物进行10小时光照、14小时黑暗，温度均保持在250C的条件下，该植物能否正常生长？
     
    ．若一天中的光照与黑暗时间长度相同，则在
     
    0C 温度下，植物一天内积累的有机物最多．
    （6）若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线a、b、c三点位置如何移动？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是
     

    ①大肠杆菌　②发菜　③蓝藻　④酵母菌　⑤SARS病原体  ⑥HIV　⑦水绵
    （2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）．
    核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁
    甲√√√√
    乙√×√×
    丙×√√√
    ①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    A．洋葱　　　B．兔子      C．蘑菇      D．蓝藻
    ②如图中属于细菌的细胞结构是图
     
    ，它与洋葱表皮细胞结构比较，最主要的区别是
     
    ，
    这说明细胞具有
     
    性．图1所示生物一般是
     
    （自养/异养）生物，该生物的遗传物质主要存在于
     
    ．

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