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19.下列关于遗传学叙述正确的是(  )
A.性状分离是子代同时出现显性性状和隐性状性的现象
B.等位基因的本质区别是控制的性状不同
C.狗的直毛和短毛是一对相对性状
D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合

分析 基因自由组合定律的内容及实质
1、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合.
2、实质
(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.
(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
3、适用条件:
(1)有性生殖的真核生物.
(2)细胞核内染色体上的基因.
(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因.
4、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期.
5、应用:
(l)指导杂交育种,把优良性状重组在一起.
(2)为遗传病的预测和诊断提供理沦依据.

解答 解:A、性状分离是杂种后代同时出现显性性状和隐性状性的现象,A错误;
B、等位基因的本质区别是碱基排列顺序不同,B错误;
C、狗的直毛和短毛不属于相对性状,C错误;
D、纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合,D正确.
故选:D.

点评 本题主要考查基因的自由组合定律的实质,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列关于质粒的叙述中,不正确的是(  )
A.质粒的本质是DNAB.质粒能自我复制
C.质粒是基因工程最常用的运载体D.质粒仅存在于细菌体内

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制,某种蝎毒会抑制Na+通道的打开.如图是动作电位传导的示意图,其中a为突触前膜,b为突触后膜.下列叙述正确的是(  )
A.若使用该种有机磷农药,则b处不能兴奋
B.处于③与④之间的轴突膜,Na+通道大量开放
C.轴突膜处于②状态时,Na+内流且不需要消耗 ATP
D.若使用该种蝎毒,则导致肌肉抽搐(持续收缩)的症状

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列各项中,能看作是进入内环境的是(  )
A.注射胰岛素B.牛奶喝进胃中
C.空气中的氧进入肺泡D.血糖进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图所示的细胞最有可能是(  )
A.极体B.精细胞C.初级精母细胞D.卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

4.神经中枢兴奋都由刺激引起,当刺激作用停止后,神经中枢兴奋并不立即消失,有时会延续一段时间;但有时也会兴奋后及时停止.这些都与中枢神经元的连接方式有关.如图为中枢神经元之间的一种连接方式,图中①②③表示神经元.请据图回答问题.

(1)神经元的轴突末端多次分支后,每个小枝末端膨大的部分叫突触小体.
(2)假设①②③均表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激,兴奋将沿着4条途径传到B处,其中耗时最长的一条是A→③→②→①→③→B(用图中编号和字母表示).由于兴奋的这种传递方式,使B处接受兴奋的时间会延长.
(3)假设①②神经元表示抑制性神经元,③表示兴奋性神经元,在A处给一个适宜的刺激后,则B处兴奋的变化是兴奋及时停止.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在寒冷的冬季,同学们在周一,不得不告别温暖的教室,来到操场上参加升旗仪式,寒风刺骨,却没有人因此而退缩,此时,同学们身体中发生的下列生理变化与图示相符的是(  )
①皮肤血管血流量的变化 ②身体耗氧量的变化  ③甲状腺激素分泌量 ④汗腺的分泌量.
A.②④B.①④C.②③D.①③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列有关生物体内水和无机盐的叙述,错误的是(  )
A.细胞代谢过程中,叶绿体、核糖体和中心体中都有水生成
B.自由水是细胞内良好的溶剂,结合水是细胞的结构物质
C.无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是基因型为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图.下列叙述中,正确的是(  )
A.2号染色单体上与A位置相同的基因最可能是a
B.图中所示细胞名称是初级精母细胞或初级卵母细胞
C.若该动物的一个精原细胞产生了一个基因型为AaaX的精子,则同时产生的另3个精子基因型是AX、Y、Y
D.图中同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换导致了染色体结构变异

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