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    从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自

    A．燃料中的碳B．非生物环境中的碳C．食物中的碳D．大气中的二氧化碳

    D

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自（    ）

    A.食物中的碳　　   B.大气中的二氧化碳

    C.燃料中的碳　　   D.非生物环境中的碳

     

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    科目：高中生物 来源：2013届吉林省高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自

    A．燃料中的碳  B．非生物环境中的碳   C．食物中的碳  D．大气中的二氧化碳

     

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    科目：高中生物 来源：2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型：选择题

    从物质循环的角度看，人体内的碳元素究其根源来自      (　　)

    A.燃料中的碳  B.非生物环境中的碳   C.食物中的碳 D.大气中的二氧化碳

     

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    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：读图填空题

    下图表示某稳定生态系统中能量流动情况，A～G表示具体的能量流动过程，a～d表示相关能量数据。请据图分析回答：
    (1)流入该生态系统的总流量是____________kJ·m-2·y-1，生产者对光能的利用率为___________。
    (2)b值为________，过程E表示_________。                                
    (3)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率为__________。           
    (4)当生态系统中分解者很少或没有时，对碳循环的影响是___________。
    (5)如果该生态系统为农田生态系统，从物质循环的角度看，需要施肥的原因是__________。

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    科目：高中生物 来源：江苏模拟题 题型：读图填空题

    下图表示某稳定生态系统中能量流动情况，A～G表示具体的能量流动过程，a～d表示相关能量数据。请据图分析回答：
    (1)流入该生态系统的总流量是____kJ·m-2·y-1，生产者对光能的利用率为______。
    (2)b值为_________，过程E表示___________。
    (3)能量从第一营养级传递到第二营养级的效率为________。
    (4)当生态系统中分解者很少或没有时，对碳循环的影响是___________。
    (5)如果该生态系统为农田生态系统，从物质循环的角度看，需要施肥的原因是____________。

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