【题目】某科研小组研究镉、铜对河蚌体中过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚌一段时间后,测得河蚌过氧化氢酶活性如下表所示。
请回答下列问题:
(1)表中a应是__________________________________________。
(2)请列举本实验需要控制的两个无关变量:__________________________________________。
(3)进行过氧化氢酶活性测定时,选过氧化氢为底物,用一定条件下单位时间的__________________________________________来表示。
(4)若测定镉和铜对河蚌过氧化氢酶活性的综合影响作用,本实验应如何完善?__________________________________________。
(5)若比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率,需利用河蚌新鲜的软体组织制成研磨液。研磨河蚌软体组织的目的是__________________________________________。能否用河蚌过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么?__________________________________________。
【答案】(1)镉
(2)河蚌数量、河蚌生理状况、加入物质的量、培养时间等(或其他合理答案)
(3)氧气的生成量(过氧化氢的减少量)
(4)设置一组用一定浓度的镉、铜同时处理的河蚌,测定其过氧化氢酶的活性
(5)使酶从河蚌的组织中释放出来,增大过氧化氢酶与过氧化氢的接触面积,从而加速过氧化氢的分解 不能,高温会使过氧化氢自行分解
【解析】(1)题干为了研究一定浓度的镉、铜对河河蚌过氧化氢酶活性的影响,所以实验组应是镉、铜对酶活性的影响,因此a是镉。(2)无关变量是除了实验变量外的其他因素,如河蚌数量、河蚌生理状况、加入物质的量、培养时间等。(3)测定酶的活性可以用单位时间内反应物(过氧化氢)的减少量或者产物(氧气)的生产量来表示。(4)若测定镉和铜对河蚌体中过氧化氢酶活性的综合影响作用,可再增加一组用一定浓度的镉、铜同时处理的河蚌,测定其过氧化氢酶的活性。(5)研磨河蚌软体组织的目的是破坏细胞的结构,使细胞内容物释放出来,在此主要是让过氧化氢酶释放出来。过氧化氢自身在不同的温度下分解速率就不同,而实验应遵循单一变量原则,因此不能用过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响。
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【题目】已知一批豌豆种子中胚的基因型为AA与Aa的种子数之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为( )
A.3:2:1
B.4:4:1
C.3:5:1
D.1:2:1
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【题目】下列高中生物实验中,不需要使用显微镜的是
A. 还原糖及蛋白质的检测与鉴定 B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布
C. 观察叶绿体和线粒体的形态 D. 观察植物细胞质壁分离及其复原
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【题目】果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上.现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1的雄果蝇中约有 为白眼残翅.下列叙述错误的是( )
A.亲本雌果蝇的基因型是BbXRXr
B.亲本产生的配子中含Xr的配子占
C.F1出现长翅雄果蝇的概率为
D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞
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【题目】AaBb和aaBb两个亲本杂交,两对性状独立遗传,子一代表现型中重组类型所占比例为( )
A. 1/2 B. 1/4 C. 3/8 D. 1/8
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【题目】图表示某二倍体生物的细胞,有关叙述不正确的是( )
A.该细胞正处于有丝分裂前期
B.在该细胞形成过程中一定发生了基因突变
C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组
D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞
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【题目】图甲为染色体及其部分基因,图乙为染色体部分变化示意图,下列对图甲、图乙的①和②最恰当的表述分别是( )
甲 乙
A.图甲:易位和缺失;图乙:基因重组和易位
B.图甲:倒位和缺失;图乙:易位和易位
C.图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和易位
D.图甲:倒位和易位;图乙:基因重组和基因重组
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