【题目】观察洋葱根尖细胞有丝分裂,得出下图所示的结果,请回答下列问题:
(1)观察有丝分裂时,临时装片制作的流程是______(用文字和箭头表示)。进行实验时甲同学换用洋葱鳞片叶表皮细胞为材料,观察时发现能看清细胞核,但是看不到染色体,原因是______。
(2)正常情况下,视野中处于D细胞所示时期的细胞最多,原因是______。
(3)B细胞处于有丝分裂的______期,判断的依据是______。
(4)A细胞中,核DNA数、染色体数与染色单体数比例为______,这种比例将维持到细胞分裂的______期开始变化。
(5)使用显微镜观察有丝分裂装片时,欲把A细胞移到视野中央,具体操作是______。
【答案】解离→漂洗→染色→制片 表皮细胞不分裂 分裂间期持续时间最长 中 染色体着丝点排列在赤道板上 2:1:2 后 将装片向上移动
【解析】
洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片。据图分析,图中A表示有丝分裂前期,B表示有丝分裂中期,C表示有丝分裂后期,D表示有丝分裂间期。
(1)制作有丝分裂装片的流程为:解离→漂洗→染色→制片;根据题意,甲同学用的是洋葱鳞片叶表皮细胞,而该细胞已经高度分化,不分裂,所以其观察时发现能看清细胞核,但是看不到染色体。
(2)D细胞处于有丝分裂间期,持续的时间最长,所以视野中处于间期的细胞最多。
(3)据图分析,B细胞中染色体上的着丝点都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期。
(4)A细胞处于有丝分裂前期,细胞中核DNA数、染色体数与染色单体数比例为2∶1∶2,该比例在后期由于着丝点的分裂而发生改变。
(5)据图分析,A细胞处于视野的上方,由于显微镜下呈的倒置的虚像,因此要将A细胞移到视野的中央,应该装片向上移动。
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【题目】随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断的发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。
(1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个___________。
(2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现具有严重的同体色选择偏好,以此推断:(A)甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是___________多样性,判断的理由是由于交配的同体色偏好,造成两品系果蝇之间发生生殖隔离现象;(B)甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是___________多样性,判断的理由是虽然交配选择上有体色偏好,但可能依然不影响两者交配的行为与后代的可育性。
(3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代综合进化理论解释这一现象出现的原因:两箱分养造成___________,当两箱中果蝇发生变异后,由于食物的差异与___________方向的不同,导致___________向不同方向积累变化,形成两个群体体色的很大差异。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】分子图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是
A. 若甲图代表的过程与⑤形成有关,则A代表的物质最可能是通过乙图过程合成的
B. 乙图中的①②③分别彻底水解,最终产物的种类均相同
C. 丙图中的虚线表示氢键,会出现在乙图的③中
D. 如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在丁图中④所对应的结构中
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】梯度稀释过程中用移液管把菌液从一支试管转移到下一支试管后,要用手指轻压移液管的橡皮头,吹吸三次,其目的是( )
A.增加试管内的溶氧量
B.使菌液与水充分混匀
C.使试管中菌液的浓度降低
D.使细菌的形态结构发生改变
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体免疫部分过程示意图。请据图回答:
(1)图中①②③中属于特异性免疫的是_______(填序号)。
(2)A的名称是__________。
(3)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过________(填序号)过程发挥免疫作用。
(4)属于二次免疫反应的过程是________(填序号),其特点是__________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为DNA分子在不同酶作用下所发生的变化,图中作用过程使用酶的顺序是( )
A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶
B. DNA连接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶
C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶、DNA聚合酶
D. DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、解旋酶
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图中①~④表示某细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是
A. 结构①是细胞中有氧呼吸的唯一场所
B. 结构②和④均不具有生物膜结构
C. 结构③是脂质合成和加工的车间
D. 此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞
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