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    在肺炎双球菌转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体内，在小鼠体内S型、R型细菌含量的变化情况如图所示。下列有关叙述不正确的是( )

    A.cd段上升的原因可能是S型菌降低了小鼠的免疫能力

    B.曲线ab段上升，是因为小鼠体内还没形成大量的免疫R型菌的抗体

    C.曲线bc段下降的原因是绝大多数的R型菌转化成了S型菌

    D.R型细菌转化为S型细菌，是因为R型细菌内DNA是遗传因子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北冀州中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关四分体的叙述，不正确的是（ ）

    A．四分体出现在减数第一次分裂前期

    B．每个四分体包括一对同源染色体的四个染色单体

    C．交叉互换现象发生在四分体时期

    D．经过复制的同源染色体都能形成四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是人体内环境结构示意图，a、b、c表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关叙述错误的是（　　）
    A．①处渗透压既与蛋白质含量有关，也与无机离子含量有关
    B．人体内所有细胞必须通过①②③④构成的内环境才能与外界环境进行物质交换
    C．③与②的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的
    D．①和②相比，前者化学成分中蛋自质含量通常较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展．目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径．转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有Pst I、Sma I、EcoR I、Apa I等四种限制酶切割位点．请回答：

    （1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ，对含抗病基因的DNA、质粒进行切割．
    （2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有抗卡那霉素基因，作为标记基因．
    （3）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：AB（填字母序号）．
    A．启动子    B．终止子    C．复制原点    D．标记基因
    （4）将目的基因导人植物细胞常用方法有多种，图中所示方法为农杆菌转化法．
    （5）欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术抗原-抗体杂交．
    （6）利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成转基因植株．香蕉组织培养的培养基中除了含有一定的营养物质外还必须含有生长素和细胞分裂素等植物激素，它们会在①和②（填图中标号）阶段发挥作用，同时②（填图中标号）阶段还需要给予一定光照．
    （7）从香蕉组织块到获得转基因抗病香蕉试管苗的过程中，需经过②⑧⑨．（填数字）
    ①无丝分裂          ②有丝分裂    ③减数分裂  ④原代培养  ⑤传代培养
    ⑥植物体细胞杂交    ⑦细胞融合    ⑧脱分化    ⑨再分化．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列生理活动具有双向性的有几项（　　）
    ①重力作用下生长素的运输②血浆和组织液中营养物质和代谢废物的交换③排尿反射时兴奋在神经元间的传导④癌细胞中DNA和RNA的转换⑤酵母菌细胞内ADP与ATP的转化⑥肝细胞内葡萄糖和糖原的转化⑦植物形成层细胞内自由水和结合水的转换．
    A．四项B．五项C．三项D．二项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于细胞工程的叙述，错误的是（　　）
    A．电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
    B．去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
    C．小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
    D．甲乙两个不同物种的植物体细胞杂交所形成的个体，其染色体数目与原物种相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述，正确的是（　　）
    A．活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”
    B．R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变
    C．噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离
    D．烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中，RNA是遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    15．关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞核是细胞的遗传信息库
    B．细胞壁由蛋白质和纤维素组成
    C．染色质和染色体是两种物质
    D．DNA双螺旋结构模型属于属于物理模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列有关实验的说法，正确的是（　　）
    A．用新鲜、成熟的菠菜叶片作实验材料可制备纯的细胞膜
    B．观察叶绿体时，制作好藓类叶片临时装片后用低倍镜显微镜观察即可
    C．差速离心法分离细胞中各种细胞器
    D．观察线粒体时，可用嫩而薄的藓类叶代替口腔上皮细胞

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