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如图为某基因中部分片段的示意图,下列各项推测中,不合理的是(  )
A、若②处的碱基对发生替换,会导致基因突变
B、限制酶可作用于①部位
C、解旋酶可作用于③部位
D、转录时,模板链⑤与mRNA的碱基配对类型有2种
考点:DNA分子结构的主要特点
专题:
分析:1、基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺少或替换而引起的基因结构的改变;
2、限制酶的作用是识别特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子;
3、解旋酶的作用是打开氢键,使DNA的双螺旋结构解开形成单链结构;
D、DNA与RNA的碱基不完全相同,DNA特有的碱基是T,RNA中特有的碱基是U.
解答: 解:A、基因突变是基因中碱基对的增添、缺失或替换,因此如果②处的碱基对发生替换,会导致基因突变,A正确;
B、限制酶作用DNA片段中的磷酸二酯键,因此可以作用于①部位,B正确;
C、解旋酶的作用是打开氢键,即作用于③部位,C正确;
D、转录,模板⑤与mRNA的碱基配对类型有3种,即G与C配对、T与A配对、A与U配对,D错误.
故选:D.
点评:本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系并对相关知识进行区分识记的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

因转录时,不可能进行的碱基配对方式是(  )
A、腺嘌呤和胸腺嘧啶
B、鸟嘌呤和胞嘧啶
C、腺嘌呤和尿嘧啶
D、胸腺嘧啶和腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列每个选项中都包含三种生物,其中都属于真核生物的是(  )
A、黑根霉、酵母菌和蓝藻
B、草履虫、结核杆菌和冠状病毒
C、衣藻、变形虫和家鸽
D、大肠杆菌、衣藻和水螅

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,据图分析:
(1)图中共同构成内环境的是
 
(填标号).
(2)血细胞生活的内环境是
 
(填标号).
(3)②与③相比,③中含有的成分明显减少的是
 

(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的
 
(填标号).
(5)日常生活中,如果饮水过少或吃的食物偏咸,会导致内环境的渗透压
 
,但机体能通过神经和体液的共同调节,使内环境的渗透压保持相对稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是(  )
A、基因突变往往有利,故为生物的进化提供原材料
B、新物种的形成必须经过种群之间的地理隔离
C、突变和基因重组是不定向的,而自然选择是定向的
D、环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞的亚显微结构图.请据图回答问题.

(1)A、B两个图中属于动物细胞的是图
 
,判断的依据是
 

(2)图A中合成蛋白质的场所是
 
(填符号),为这一过程提供能量的细胞器是
 
 (填符号); ⑤的名称是
 
;细胞内脂质等有机物合成以及蛋白质加工的“车间”是
 
(填符号).
(3)图B中②的名称是
 
;具有双层膜结构的细胞器是
 
(填符号)和
 
(填符号);有一种气体从⑥出来进入到⑤内穿过
 
 层膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛.如图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果.下列对曲线图的解释中,正确的是(  )
A、由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系
B、在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
C、在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D、在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA存在于动物细胞的哪个结构(  )
A、细胞膜B、细胞核
C、线粒体D、细胞壁

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据图,下列关于神经细胞的叙述,错误的是(  )
A、静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
B、静息状态下,膜靠近上方一侧为正电位,下方一侧为负电位
C、假设这是突触前膜,则神经递质的释放与c流动性有关
D、假设这是突触后膜,则接受刺激的部位可能与e有关

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