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【题目】下列属于主动运输的是( )

A.动物肺泡细胞释放CO2

B.血液中的葡萄糖进入红细胞

C.苯分子进入人的皮肤细胞

D.肾小管上皮细胞吸收原尿中的K+

【答案】D

【解析】

小分子物质跨膜运输的方式和特点:

运输方向

载体

能量

自由扩散(简单扩散)

高浓度低浓度

不需

不需

水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

协助扩散(易化扩散)

高浓度低浓度

需要

不需

红细胞吸收葡萄糖

主动运输

低浓度高浓度

需要

需要

小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖等

A、CO2属于小分子,以自由扩散的方式进出细胞,A错误;

B、血液中的葡萄糖以协助扩散的方式进入红细胞,B错误;

C、苯分子属于脂溶性物质,以自由扩散的方式进出细胞,C错误;

D、肾小管上皮细胞吸收原尿中的K+属于主动运输,D正确。

故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体胚胎干细胞在体外条件下,定向诱导分化为几种细胞的过程。下列有关叙述正确的是

A.胚胎干细胞具有分裂能力强、分化程度高等特点

B.图中所示的4种细胞中可能含有某些相同的蛋白质

C.图中所示的4种细胞中所含的遗传物质相同

D.细胞的分化导致基因发生了选择性表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】草甘膦是生产中使用最广泛的除草剂之一,其在环境中的残留会给环境带来潜在风险。科研人员为研究草甘膦浓度对神经冲动传导速度的影响,进行了如下实验:

①依据推荐的草甘膦最低农田使用浓度(164mL·L-1),配制具有一定浓度梯度的草甘膦溶液。

②选取体重基本一致、生理状态良好的成年蟾蜍72只,随机均分为6组,置于适宜条件下饲养。

③每天定时将不同浓度的草甘膦溶液均匀喷洒到不同组蟾蜍的体表,对照组用蒸馏水代替。

④每隔一定时间分别从每组中随机抽取3只蟾蜍,将蟾蜍的脑和脊髓损毁,剥制坐骨神经-腓肠肌标本(如图1),再使用相应仪器测定并计算蟾蜍坐骨神经上神经冲动传导速度,结果如图2

请回答下列问题:

1)实验中使用的蟾蜍坐骨神经-腓肠肌标本不能称为反射弧,这是因为只有其中的______(结构)能发挥功能。实验中需要经常在标本上滴加任氏液以维持标本的生活状态,任氏液的化学成分及浓度与蟾蜍细胞外液的_________(组成)最接近。

2)神经冲动在图1所示坐骨神经的ab间是以_________形式传导的,其方向与兴奋的传导方向在膜外_________(选填“相同”、“相反”)。当在a处给予一次适宜刺激后,b处细胞膜外电位变化是_________

3)图2中自变量是_________。根据图2所示结果计算,连续用205mL·L-1的草甘膦处理蟾蜍5天,草甘膦使神经冲动传导速度减慢约_______m·s-1

4)本研究的结论是随着草甘膦溶液浓度的升高,蟾蜍坐骨神经上神经冲动传导速度_________。有同学在分析实验结果后提出“除草甘膦外,还存在其它因素影响神经传导速度”的观点,其依据是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某自由交配多年的昆虫种群中刚毛和截毛是一对相对性状,现利用种群中的不同个体进行实验,探究基因的显隐关系和基因在染色体上的位置,下列判断最准确的组别是

组别

杂交亲本表现型

子代表现型及比例

基因位置

显隐性

1

(♀)刚毛×截毛(♂)

刚毛:截毛=11

常染色体

不能确定

2

(♀)截毛×截毛(♂)

全为截毛

常染色体

截毛为隐性

3

(♀)刚毛×刚毛(♂)

刚毛雄性:刚毛雌性:截毛雌性=211

XY的同源区段

刚毛为显性

4

(♂)刚毛×截毛(♀)

刚毛雌性:截毛雄性=11

X的特有区段

截毛为隐性

A.1B.2C.3D.4

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为草原生态系统中物质循环和能量流动示意图,“→”表示物质循环,“……→”表示能量流动情况,ABC代表能量流经丙所处营养级的去向,其中数字代表能量值,单位为J/(cm2a)。回答下列问题:

(1)图中属于异养生物的有________(甲~戊表示)。碳在图中①~③过程的循环主要是以________的形式进行的。此过程中甲代表_________

(2)A代表丙___的能量,图中C代表的能量去向是___________。图中20J/(cm2a)_____(属于不属于”)丙流向戊的能量。若图中l5J/(cm2a)1/10以粪便形式流向戊,则第二、三营养级之间的能量传递效率为______(保留小数点后两位)

(3)下表为该生态系统各营养级同化量的分配情况(表中数据单位为×l06kJ表示不存在)

流入下一营养级

流向分解者

未被利用

X

第一营养级

5

40

97

第二营养级

0.3

9.8

5.8

第三营养级

-

微量(可不计)

0.4

1.7

流经该生态系统的总能量为______kJ。表中X是指_______________;对表中各营养级的同化量进行分析,可得出生态系统的能量流动具有__________的特点。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某校高一研究性学习小组的同学对本校全体高中学生进行了某些遗传病的调查。请回答相关问题:

1)调查时最好选择_______________(填“单基因遗传病”或“多基因遗传病”)。

2)若要调查某种遗传病的遗传方式,应在__________中进行调查。

3)研究性学习小组对该家族进一步调查,得到的家族系谱图如下,发现一男生(9号个体)患红绿色盲(相关基因用Bb表示),咨询中知道其同胞姐姐(10号个体)患白化病(相关基因用Aa表示),请回答下列问题。

8号个体的基因型为__________5号个体为纯合子的概率是__________

②若12号个体与9号个体结婚,所生子女患隐性遗传病的机会大大增加,因此__________是减少后代患遗传病最简单有效的方法。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某反射弧的模式图。下列有关说法正确的是(

A.1是感受器,2是效应器

B.当兴奋传至C点时,膜两侧电位表现为外正内负

C.切断B,刺激C,可引起效应器收缩,此过程为反射

D.兴奋在结构A处的传递速度和结构C处的传导速度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组成个体数)。关于该种群的叙述,错误的是

A.该种群10月份的出生率可能为零

B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构

C.该种群的年龄结构随季节更替而变化

D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,请分析回答下列问题:

1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中___________(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的______________________

2)缩手反射属于_______(条件、非条件)反射。当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回,这说明低级中枢要接受______________的控制。

3)图丙中,若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为__________。若刺激图丙中b点,图中除b点外__________________________(填字母)点可产生兴奋。

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