A、结构完整的细胞核 |
B、功能完善的细胞膜 |
C、能够流动的细胞质 |
D、大而醒目的液泡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察细胞中的线粒体(健那绿染色) |
B、观察洋葱根尖细胞有丝分裂 |
C、观察经低温诱导后的根尖细胞染色体数目 |
D、观察细胞中DNA和RNA的分布 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②④⑥ | B、③④⑤⑥ |
C、②③④⑤ | D、①④⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、“四大家鱼”可供人类食用 |
B、森林和草地可调节气候 |
C、棉、麻可作为纺织原料 |
D、许多动植物具有药用价值 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在OB段范围内 |
B、在DA段范围内 |
C、在BD段范围内 |
D、在OA段范围外 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不进早餐的人群血液中葡萄糖含量相对稳定 |
B、均衡营养早餐的人群血液中胰岛素含量基本稳定 |
C、高糖早餐的人群血液中葡萄糖含量最高 |
D、脂质和蛋白质不能促进胰岛素的释放 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞是生物体的结构单位和功能单位 |
B、一切生物体都具有DNA |
C、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征 |
D、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能 |
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