观察下列模式图,回答问题:
(1)图甲所示过程是,主要场所是_______,原料是_______。链a与链b的关系是_______。经甲过程遗传信息由_______传递到了_______。
(2)图乙所示过程是_______,发生在_______(细胞器)中,①②③三个碱基称为一个_______,⑦⑧⑨三个碱基称为一个。该过程需要酶、_______、_______、_______、核糖体、能量等条件。
(3)图中碱基①、④、⑦分别表示_______;若①、④、⑦分别表示核苷酸,依次表示_______。
答案:(1)转录 细胞核 四种核糖核苷酸 互补 DNA RNA (2)翻译 核糖体 密码子 反密码子 模板(或mRNA) 原料(或20种氨基酸) 转运工具(或tRNA) (3)尿嘧啶、胸腺嘧啶、腺嘌呤 尿嘧啶核糖核苷酸、胸腺嘧啶脱氧核苷酸、腺嘌呤核糖核苷酸 规范解答:本题主要考查转录和翻译的过程。分析题图可知,甲过程为转录过程,主要场所在细胞核中,以四种核糖核苷酸为原料,依据碱基互补配对原则,将遗传信息传递给mRNA;乙过程为翻译过程,主要场所在细胞质的核糖体上,以tRNA上的反密码子与mRNA上的密码子碱基互补配对,完成蛋白质的翻译过程。因DNA上的三个碱基为A、G、C,则mRNA上①、②、③分别为U、C、G,则DNA另一条链上④、⑤、⑥分别为T、C、G,则tRNA上⑦、⑧、⑨分别为A、G、C。 |
科目:高中生物 来源:2011届江苏省淮州中学高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:
(1)上述各图结构中共有的物质(大分子)是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(2)A图是刚刚发生质壁分离的细胞,据图判断能进行的生命活动有 。
①光合作用 ②细胞呼吸 ③细胞增值 ④信息交流 ⑤细胞分化
(3) 若用纤维素酶处理A B C三种细胞,则图中 细胞外层会发生明显变化。
(4) A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性消失的结构有 (写结构名称)。
(5)如何使D图代表的生物带上32P标记? 。
(6)上述4个结构所代表的生物体中: 的基因肯定不遵守孟德尔的遗传规律。(2分)
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科目:高中生物 来源:2011届陕西省长安一中高三上学期第三次质量检测生物试卷 题型:综合题
仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题(每空1分,共5分)
(1)上述各图结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与 (填名称)发生分离所致。
(3)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有 (写结构名称)
(4)D图所示生物 (能/不能)进行独立代谢。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省、岳阳县一中高三11月联考生物试卷 题型:综合题
(8分)仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:
(1)上述各图结构中共有的有机物(大分子)是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与图中7即:
发生分离所致,此时标号⑤中的物质是 。
(3)从B图的染色体行为上可以断定,该细胞正处于 (填时期),该细胞称为 。
(4)A图所示的细胞发生质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化、再分化,其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有 (写结构名称)。
(5)D图所示生物侵入宿主细胞后,利用
(写条件)合成自身的蛋白质。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省信阳市高三第一次调研考试生物卷 题型:综合题
仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题(每空1分,共6分)
(1)上述各图结构中共有的物质是 。A、B、C共有的细胞器是 。
(2)A图为置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离现象的细胞,这是由于细胞壁与 (填标号)发生分离所致。
(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞,则图中细胞形态发生明显变化的是: (填字母代号)
(4)A图所示的细胞质壁分离复原后,若在离体条件下脱分化后,增殖过程中会周期性先消失后重现的细胞结构有 (写结构名称)
(5)D图所示生物 (能/不能)进行独立代谢。
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