如图是胰岛素调节血糖含量的模型,相关叙述错误的是( )
A.图中甲表示的是胰岛B细胞
B.胰岛素作用的结果反过来影响胰岛素的分泌
C.当胰岛素分泌过多时,可抑制垂体和下丘脑的活动
D.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蛋白质可以充当能源物质 | |
B. | 蛋白质中的氮元素主要存在于肽键中 | |
C. | 蛋白质分子要被消化成基本单位氨基酸才可以被人体吸收 | |
D. | 氨基酸的种类,数量,排列顺序以及空间结构决定了蛋白质的功能 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西临川第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线,相关叙述正确的是
A.E1是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
B.E2是酶促反应的活化能,B和D曲线是酶促反应曲线
C.E3是酶促反应的活化能,B和C曲线是酶促反应曲线
D.E2是酶促反应的活化能,A和C曲线是酶促反应曲线
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞全能性的叙述,错误的是( )
A.在生物体所有的细胞中,受精卵的全能性最高
B.克隆羊的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C.组织培养繁育花卉利用了植物细胞的全能性原理
D.生物体内细胞没有表现出全能性,是基因在特定时空下选择性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫系统结构与功能的叙述,错误的是( )
A.人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶属于免疫活性物质
C.非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来实现
D.吞噬细胞能摄取、处理病原体并传递抗原
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以枪乌贼的粗大神经纤维做材料,测定其受刺激后的电位变化过程。如图中箭头表示电流方向,下列说法错误的是( )
A.在a点左侧刺激,依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4
B.在b点右侧刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
C.在a、b两点中央刺激,依次看到现象的顺序是4、1、4
D.在a、b两点中央偏左刺激,依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时,此细胞可能处于有丝分裂的( )
A.后期、末期、间期
B.间期、前期、中期
C.间期、后期
D.间期、末期
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
芳香油的提取方法主要分为三种:蒸馏法、萃取法和压榨法.以下关于提取方法的选取认识中,错误的是( )
A.水蒸气蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油
B.压榨法适用于柑橘、柠檬等易焦糊原料的提取
C.若植物有效成分易水解,应采用水蒸气蒸馏法
D.提取玫瑰精油和橘皮精油的实验流程中共有的操作是分液
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 结构①将多巴胺释放到突触间隙的 过程需消耗能量 | |
B. | 多巴胺作为神经递质可在神经元之间双向传递兴奋 | |
C. | 可卡因阻止多巴胺回流导致突触间隙中多巴胺含量增加 | |
D. | “瘾君子”不吸食毒品就精神萎靡,这与甲状腺激素的含量减少有关 |
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