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细胞增殖过程中DNA含量会发生变化.通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期.根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图.从图中所示结果分析其细胞周期,正确的是(  )
A、甲、丙组细胞中的染色体(质)均存在姐妹染色单体
B、DNA聚合酶在乙组细胞中最活跃
C、丙组细胞都没有核膜,只有部分细胞染色体加倍
D、秋水仙素可抑制甲组细胞的纺锤丝形成
考点:细胞有丝分裂不同时期的特点
专题:
分析:分析柱形图:甲组细胞中的DNA含量为2C,包括G1期和末期的细胞;乙组细胞中的DNA含量为2C~4C,均为S期细胞;丙组细胞中的DNA含量为4C,包括G2期、前期、中期和后期的细胞.
解答: 解:A、甲组和丙组中包括G1期、G2期、前期、中期、后期和末期细胞,其中G1期、后期和末期细胞都不含姐妹染色单体,A错误;
B、DNA聚合酶参与DNA的复制过程,而DNA的复制发生在S期,对应于乙组,因此DNA聚合酶在乙组细胞中最活跃,B正确;
C、丙组包括G2期、前期、中期和后期的细胞,其中G2期细胞含有核膜,C错误;
D、秋水仙素能抑制纺锤丝的形成,而纺锤丝形成于分裂前期,对应于丙组,D错误.
故选:B.
点评:本题结合柱形图,考查有丝分裂过程及其变化规律,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中DNA含量变化规律,能准确判断图中甲、乙和丙组细胞所处的时期,再对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

激素调节在植物的生长发育过程中和对环境的适应过程中都发挥着重要作用,依据植物激素调节的相关知识,回答下列问题:
(1)生长素并不直接参与代谢过程,而是给细胞传达一种调节代谢的
 
,其所发挥的作用因
 
 
 
而有较大的差异.
(2)赤霉素的合成部位主要是
 
、幼根和幼芽,用赤霉素处理大麦,可以使大麦种子无需
 
就可产生α-淀粉酶,可简化工艺.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某地一年生的某种植物群体,其基因型为aa,开白色花.有一年,洪水冲来了许多AA和Aa种子,开红色花.不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa.回答下列有关的问题:
(1)该地所有的某种植物群体属于一个
 
,其中全部的个体所含有的全部基因,叫做
 

(2)洪水冲来了许多AA和Aa种子后,该群体的A和a基因频率分别为
 
 

(3)现代生物进化论认为:
 
是生物进化的基本单位,
 
决定生物进化的方向;
 
是物种形成和生物进化的机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有1000个氨基酸,共有氨基1020个,羧基1050个,由它们合成的4条肽链中,肽键、氨基、羧基的数目分别是
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

甲型H1N1流感大规模的爆发,给人类带来了严重的危害.下列有关人体免疫过程的说法正确的是(  )
A、H1N1侵入机体后,仅有少数H1N1刺激T细胞就可以形成浆细胞
B、效应T细胞能通过释放淋巴因子攻击被H1N1入侵的靶细胞
C、患者若再次感染该病毒,相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭H1N1病毒
D、被H1N1感染后,需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除H1N1病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体稳态的说法中,正确的是(  )
A、机体稳态是在神经系统和体液调节下通过各器官系统协调完成的,与免疫调节无关
B、尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者,但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者
C、细胞外液的化学成分中有葡萄糖、无机盐、激素、尿素等物质
D、寒冷环境中机体会通过调节使皮肤散热量减少,所以人体在0℃环境中10分钟向环境散失的热量小于在25℃时10分钟的散热量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般在幼果生长时期,含量最低的植物激素是(  )
A、乙烯B、赤霉素
C、生长素D、细胞分裂素

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了弄清某草原生态系统的食物网组成.生物研究小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系.如下表所示(表中“+”表示构成食物关系).表中甲为该草原生态系统的生产者.下列有关叙述正确的是(  )
 被捕食者
捕食者
 甲 乙 丙 丁 戊 己
 乙+     
 丙++    
 丁+     
 戊+  +  
 己  +   
 庚     ++
A、上表中未列出该生态系统的成分是分解者
B、该生态系统的食物同包含5条食物链,庚所处营养级最高
C、乙和丙同时具有捕食和竞争的关系
D、庚从食物链甲→丁→戊→庚获得的能量最多且获得的能量可循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于植物生长素的叙述中,正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞分裂而促进植物的生长
B、燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关
C、自然状态下西瓜的果实发育所需的生长素是由邻近的芽和幼叶产生
D、生长素从顶芽运输到侧芽的方式是主动运输

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