A、S期 |
B、G0期 |
C、G1期 |
D、G2期 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、同种生物间产生后代不可育,这种现象叫生殖隔离 |
B、不同物种间,生物与无机环境间不断进化和发展这就是共同进化 |
C、基因突变和基因重组产生进化的原材料 |
D、一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫做这个种群的基因库 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
第一步水解 | 产物(bp) | 第二步水解 | 产物(bp) | |
实验1 | A酶切割 | 2100 | 将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割 | 200、1900 |
1400 | 600、800 | |||
1000 | 1000 | |||
500 | 500 | |||
实验2 | B酶切割 | 2500 | 将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割 | 1900、600 |
1300 | 800、500 | |||
1200 | 1000、200 | |||
实验3 | 经A酶和B酶同时切割 | 1900、1000、800、600、500、200 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a点时,麦芽糖酶全部参与催化 |
B、如果温度上升5℃,b点向左下方移动 |
C、可用班氏试剂鉴定麦芽糖是否分解完毕 |
D、因受温度的限制,bc段催化速率不再增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等 |
B、在9-16时之间,光合速率>呼吸速率,O2浓度不断上升 |
C、该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量 |
D、该植物从20时开始进行无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、磷脂和蛋白质 |
B、多糖和蛋白质 |
C、胆固醇和多糖 |
D、胆固醇和蛋白质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数第一次分裂正常,减数第二次分裂正常 |
B、减数第一次分裂正常,减数第二次分裂异常 |
C、减数第一次分裂异常,减数第二次分裂正常 |
D、减数第一次分裂异常,减数第二次分裂异常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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