A. | 诱发基因突变 | B. | 破坏细胞膜的结构 | ||
C. | 抑制DNA复制 | D. | 抑制纺锤体的形成 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①② | C. | ①②⑤ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 多倍体育种中,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 | |
B. | 单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 | |
C. | 诱变育种中,获得的突变体不一定能表现出优良性状 | |
D. | 杂交育种中,用于大田生产的优良品种不一定都要经过连续自交 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人工种子的胚状体已经分化出胚芽、胚轴和胚根 | |
B. | 培育胚状体利用了植物组织培养技术 | |
C. | 同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目相同 | |
D. | 该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子形成过程中减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离 | |
B. | 卵细胞形成过程中减数第一次分裂后期同源染色体未分离 | |
C. | 卵细胞形成过程中减数第二次分裂后期姐妹染色单体分开后未分离 | |
D. | B、C都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中染色体数目增多时并不一定是发生了染色体变异 | |
B. | 基因型为DdTt的一个卵原细胞进行减数分裂时,可能产生4种配子 | |
C. | 基因重组可以产生新的基因 | |
D. | 没有外界不良因素的影响,生物不会发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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