分析 1、种间关系(不同种生物之间的关系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物与根瘤菌;人体中的有些细菌;地衣是真菌和藻类的共生体.
(2)捕食(此长彼消、此消彼长):如:兔以植物为食;狼以兔为食.
(3)竞争(你死我活):如:大小草履虫;水稻与稗草等.
(4)寄生(寄生者不劳而获):如噬菌体侵染细菌.
2、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势.
3、生态系统的概念:在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
解答 解:(1)决定该碱斑地碱蓬种群密度大小的直接因素主要是出生率和死亡率,碱蒿是生态系统中的生产者,在生态系统中的主要作用是生态系统的物质和能量输入.
(2)随着恢复改造的进行,在河流沿岸水域出现了底栖生物、浮游植物、浮游动物、水草等,它们之间主要的种间关系有共生、寄生和捕食、竞争该区中的生物群落和非生物的物质和能量共同组成一个生态系统.
故答案为:
(1)出生率和死亡率 生态系统的物质和能量输入(或合成有机物固定太阳能)
(2)捕食、竞争 非生物的物质和能量(或无机环境)
点评 本题考查种群、群落和生态系统的相关知识,要求考生识记种群的特征,识记生物的种间关系,识记生态系统的概念,理解生态系统中的各种组成成分在生态系统中的作用,并结合所学知识准确解答,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
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1 | 2 | 3 | |
10 | 4 | 6 | 3 |
100 | 47 | 50 | 41 |
1000 | 420 | 478 | 413 |
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A. | 化合物X未影响过氧化氢酶的最适pH | |
B. | 该实验需要在适宜的温度条件下进行 | |
C. | 化合物X能降低过氧化氢水解反应的活化能 | |
D. | α-β区间,增加底物的量不能提高酶活性 |
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A. | 图1为加酶和不加酶条件下所需活化能的比较示意图,则ab段为酶催化反应所降低的活化能 | |
B. | 已知叶面积指数=$\frac{叶片总面积}{土地面积}$,有图2可知,当叶面积指数为9时,对植物生长最有利 | |
C. | 若图3表示减数分裂过程中每条染色体上DNA含量平均值的变化,则BC段对应时期为减Ⅰ的前期、中期 | |
D. | 以上两链都是14N的DNA分子为模板,以15N标记的脱氧核苷酸为原料,进行一次DNA分子复制,经离心后,放射性结果为图4中的轻、中比例各占50% |
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A. | 探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的 | |
B. | 低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构 | |
C. | 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时,不能用碘液进行鉴定 | |
D. | 探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在温室下混合后置于不同温度下保温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中锥形瓶内的培养液要加入含32P的无机盐来培养大肠杆菌 | |
B. | 图中A少量噬菌体未侵入细菌会导致沉淀物中的放射性强度偏低 | |
C. | 若亲代噬菌体的DNA中含有腺嘌呤50个,3次复制需要胸腺嘧啶350个 | |
D. | C中子代噬菌体蛋白质外壳的合成,需要噬菌体的DNA和细菌的氨基酸参与 |
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