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【题目】下列有关生物体内化合物的叙述中错误的是(

A.细胞内的化合物都是以碳链为骨架的

B.tRNA为单链结构,分子内也存在碱基对

C.在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应

D.酶在催化反应前后,其分子结构不变

【答案】A

【解析】

1、酶起催化作用,酶在反应前后,质和量不变。

2、生物大分子包括多糖、蛋白质和核酸。

A、细胞内的生物大分子都是以碳链为骨架的,A错误;

BtRNA为单链结构,分子内也存在碱基对,B正确;

C、在沸水中DNA遇二苯胺会出现蓝色反应,C正确;

D、酶在催化反应前后,其分子结构不变,只起催化作用,D正确。

故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】压榨完橘皮而获得的油水混合物,除去糊状残渣应先用什么过滤?(  )

A. 布袋过滤B. 滤纸过滤C. 纱布过滤D. 离心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种功能不体现蛋白质的主要功能( )

A. 食物蛋白进入体内分解释放能量 B. 血红蛋白与氧气运输有关

C. 胃蛋白酶有催化作用 D. 抗体具有免疫作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植玉米的农场,其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料,也作为人的粮食,玉米的秸秆则被加工成饲料喂牛,生产的牛和鸡供人食用。人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米的肥料。据此回答下列问题(不考虑空间因素):

(1)在方框内绘制由鸡、牛、玉米和人组成的食物网。

____________

(2)牛与鸡之间_____(填“有”或“无”)竞争关系,理由是________________

(3)假设该农场原本将生产的玉米1/3作为饲料养鸡,2/3供人食用,生产出的鸡供人食用,现调整为2/3的玉米养鸡,1/3供人食用,生产出的鸡供人食用,理论上,该农场供养的人数将会___________(填“增多”“减少”或“不变”),理由是______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某实验小组利用玉米胚芽鞘探究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路,为证明生长素在植物体内极性运输不受重力的影响,最好应选择(  )

A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丁 D. 丙和丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是

A. 饭后血糖升高时,人体可以通过内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B. 人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C. 人在寒冷的条件下,可以通过内外刺激→A→C→D”,使肾上腺素分泌增加

D. 当人的手被针刺时,可以通过内外刺激→A→C→D”,使手缩回

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

A. 葡萄糖以自由扩散的方式从消化道中进入内环境

B. NaH2PO4/Na2HPO4对维持血浆pH的相对稳定有重要作用

C. 内环境的温度随气温变化而变化

D. 人体内的内环境即指体液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:

①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。

②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。

④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。

⑤用石碳酸-品红试剂染色。

⑥制片、镜检;计数、拍照。

实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。

请分析上述实验,回答有关问题:

(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是

(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是________

(3)根据所学的知识推测,石碳酸-品红试剂是一种______性染料。

(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_______

(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:

①质量分数为_______秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;

②本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是______

(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生物大分子的是

A.淀粉B.DNAC.抗体D.脂肪

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