A. | 胡萝卜韧皮部细胞无叶绿素合成的基因,所以韧皮部的颜色不是绿色 | |
B. | 人体肌肉细胞和红细胞中蛋白质种类完全不同 | |
C. | 将小麦种子萌发成幼苗不能证明植物细胞具有全能性 | |
D. | 动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,证明了动物体细胞也具有全能性 |
分析 1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
2、细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能.细胞全能性以细胞形成个体为标志.
解答 解:A、胡萝卜韧皮部细胞有叶绿素合成的基因,只是此处的叶绿素合成基因不表达,所以韧皮部的颜色不是绿色,A错误;
B、由于基因的选择性表达,人体肌肉细胞和红细胞中蛋白质种类不完全相同,B错误;
C、小麦种子萌发形成幼苗属于自然生长过程,不能体现植物细胞的全能性,C正确;
D、动物细胞培养获得大量骨髓瘤细胞,但没有形成完整个体,因此不能证明动物体细胞具有全能性,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞分化、细胞的全能性,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞全能性的概念,明确细胞全能性以细胞形成个体为标志,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2014-2015河北省张家口市高一下学期学业水平测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下图中的甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,下图中的丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。下列有关叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁的形成
D.乙可以导致丁或戊两种情形的产生
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省上学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某女患有某种单基因遗传病,下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是
A.该病的遗传方式是常染色体显性遗传
B.该女的母亲是杂合子的概率为1
C.该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率1/4
D.其妹妹和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | PEPC酶基因与PPDK酶基因会影响水稻的呼吸强度 | |
B. | 用温度25℃重复图1相关实验,A点会向右上移动 | |
C. | 转双基因水稻提高了酶的最适温度而增强光合速率 | |
D. | 转双基因水稻更适合栽种在高温度、强光照环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 纯种亲本组合 | 观测粒数 | F1平均胚重/mg | F1平均粒重/mg |
甲 | 巨胚×巨胚 | 30 | 0.92 | 19.47 |
乙 | 正常胚×正常胚 | 30 | 0.47 | 21.84 |
丙 | 正常胚♀×巨胚 | 30 | 0.47 | 21.30 |
丁 | 巨胚♀×正常胚 | 30 | 0.48 | 21.37 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①⑤ | B. | ②④ | C. | ②⑤ | D. | ①② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 二者都为真核生物 | |
B. | 无氧呼吸都能产生酒精 | |
C. | 氨基酸脱水缩合都在核糖体中进行 | |
D. | 细胞内DNA都与蛋白质结合形成染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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