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    某动物处于正常有丝分裂后期的细胞中有60条染色体．下表中能正确表示该动物处于减数第二次分裂中期和后期的细胞中染色体数目和染色单体数目的是（　　）
    减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期
    染色体/条 染色单体/条 染色体/条 染色单体/条
    甲 15 15 30 0
    乙 15 30 30 0
    丙 30 60 30 0
    丁 60 0 30 30
    A、甲B、乙C、丙D、丁
    考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,有丝分裂过程及其变化规律
    专题：
    分析：
      减数第一次分裂 减数第二次分裂
      前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期
    染色体 2n 2n 2n n n n 2n n
    染色单体 4n 4n 4n 2n 2n 2n 0 0
    DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n
    复制以后的每条染色体中含两条染色单体，当着丝点分裂以后，染色单体消失，染色体染上暂时加倍．
    解答： 解：根据题意和图表分析可知：由于减数第二次分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开，所以染色体数目加倍，而染色单体消失．
    故选B．
    点评：本题考查减数分裂过程中染色体和染色单体变化规律的相关知识，意在考查学生分析图表的能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
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    各种植物激素都会对植物的生命活动起到一定的调节作用，分析下列各植物激素的作用中，不正确的是
    （　　）
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    B、乙烯能够使细胞壁变松弛，加速果实成熟
    C、赤霉素能促进细胞伸长，能解除抑制激素的作用
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    A、精细胞中发生了同源染色体的交叉互换
    B、减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
    C、减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
    D、减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离

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    B、核酸分子是由两条脱氧核苷酸链构成
    C、葡萄糖可存在于叶绿体，但不存在于线粒体
    D、蛋白质具有功能多样性的根本原因是其结构具有多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关T淋巴细胞的叙述，错误的是（　　）
    A、T细胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中
    B、T细胞受抗原刺激后，分化为记忆T细胞和效应T细胞
    C、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖和分化
    D、用药物阻断T细胞增殖分化，可明显提高器官移植成功率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为在一密封环境中不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度变化曲线．下列相关分析正确的是（　　）
    A、T1后持续通入无菌空气，酵母菌种群数量将持续上升
    B、T2时对应的酵母菌数量为该环境中酵母菌种群的K值
    C、T2后酵母菌种群数量下降与葡萄糖浓度迅速下降有关
    D、此实验结果证明酶母菌有氧呼吸和厌氧呼吸都产生CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、酵母菌有核膜，而醋酸杆菌没有
    B、酵母菌有细胞膜，而醋酸杆菌没有
    C、黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有
    D、黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    ．若该细胞分裂过程中没有交叉互换和基因突变，请画出丙细胞分裂后产生的子细胞的示意图（标注出基因）．
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    （时期）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由含有三个染色体组的生殖细胞直接发育成的生物体为（　　）
    A、单倍体B、二倍体
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