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5.研究发现,转基因抗虫植物能杀死昆虫的原理是该基因控制合成的蛋白质被昆虫食用后,在消化道中被蛋白酶水解后产生具有毒性的活性肽,与昆虫细胞上的受体结合,使渗透压失衡,导致昆虫死亡.下图表示利用细菌中抗虫基因获取抗虫玉米的部分过程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培养过程,其中d过程表示细菌与玉米细胞混合培养.(括号内填编号,横线上填字母或文字)

(1)在图示的过程中,涉及到的生物技术包括基因工程、植物组织培养技术.
(2)在图示过程中,需要用到限制酶的是流程[①②];导入目的基因的步骤是流程[④⑥].
(3)在流程⑤中,细菌不断分裂产生更多细菌,该步骤的主要目的是扩增目的基因.
(4)在图示过程中,涉及脱分化和再分化的是流程[⑦],脱分化和再分化培养基的本质差异是生长素和细胞分裂素的浓度比值.
(5)从细胞、个体水平判断该基因工程成功的依据分别是玉米细胞产生了抗虫蛋白、玉米植株表现出抗虫性状.
(6)结合题意,分析美国批准种植该转基因抗虫玉米的生物学原理:该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必须与受体结合才能起作用,人体肠道细胞没有该受体(人体肠道中没有水解该毒蛋白的蛋白酶).

分析 1、基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的获取,②基因表达载体的构建,③将目的基因导人受体细胞,④目的基因的检测与鉴定.
2、分析题图:图中①②③表示基因表达载体的构建过程,④表示将目的基因导入受体细胞,⑤是微生物培养过程,⑥是转化过程,⑦⑧是植物组织培养.

解答 解:(1)图中包括基因工程和植物组织培养技术.
(2)获取目的基因需要用限制酶,构建基因表达载体也需要用限制酶切割质粒,即图中①②过程需要使用限制酶;④是目的基因导入细菌中,⑥是目的基因导入植物细胞中.
(3)目的基因导入细菌后,会随着细菌DNA的复制而复制,因此该步骤的目的是扩增目的基因.
(4)植物细胞培养包括脱分化和再分化两个过程,图中⑦表示脱分化和再分化过程;脱分化和再分化的培养基中生长素和细胞分裂素的浓度比值不同.
(5)目的基因在受体细胞中表达即获得相应的蛋白质或植株表现出相应的性状,说明基因工程操作成功.
(6)由题干可知:毒蛋白能在消化道中被蛋白酶水解后产生具有毒性的活性肽,与昆虫细胞上的受体结合,而人体中没有相应的受体,所以对人体不会有影响.
故答案为:
(1)基因工程  植物组织培养技术
(2)①②④⑥
(3)扩增目的基因 
(4)⑦生长素和细胞分裂素的浓度比值
(5)玉米细胞产生了抗虫蛋白   玉米植株表现出抗虫性状
(6)该毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必须与受体结合才能起作用,人体肠道细胞没有该受体(人体肠道中没有水解该毒蛋白的蛋白酶)

点评 本题结合图解,考查基因工程和细胞工程的相关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,掌握各操作步骤的细节;识记植物组织培养的过程,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的有几项(  )
①基因工程的目的基因是指编码蛋白质的基因
②基因工程的核心步骤是构建基因表达载体
③通过cDNA文库获得的目的基因有启动子,但没有内含子
④基因工程的优势是可定向地改造生物遗传性状
⑤消费者对转基因产品应该有选择权
⑥基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异.
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图1、2分别为植物和动物细胞的亚显微结构模式图,图3为某生物体内细胞分裂示意图.据图回答:

(1)若图1为洋葱根尖分生区细胞,则图中不应有的结构有②⑧(填标号),蓝藻与图1细胞在结构上最主要的差别是蓝藻无核膜包被的细胞核.
(2)图2细胞是由B细胞或记忆细胞细胞增殖分化而成.该细胞产生的抗体在合成和分泌过程中,依次经过的生物膜为③⑦①(填标号).
(3)图3细胞中具有同源染色体的有ABCE(填字母),具有染色单体的有BCE(填字母),D细胞的名称为极体或次级精母细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列有关分化、衰老、癌变、凋亡的叙述,正确的是(  )
A.分化的细胞中遗传信息必定改变
B.衰老的细胞中酶的活性必定降低
C.癌变的细胞中原癌基因必定发生基因突变
D.凋亡的细胞中必定没有新蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程,请据图回答:

(1)单克隆抗体的制备过程中要用到动物细胞培养和动物细胞融合技术.
(2)由于三聚氰胺分子量过小,不足以激活高等动物的免疫系统,因此在制备抗体前必须对其进行①过程,下列物质中不适合作“扩容”抗原分子的是D
A.蛋白质   B.多糖   C.磷脂   D.核苷酸
(3)②过程会使小鼠产生能分泌相应抗体的B淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的体液免疫.
(4)单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体.
(5)③过程动物细胞特有的促融方法是用灭活的病毒,④过程用特定的选择性培养基筛选,会使未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞死亡;选出的杂交瘤细胞还需进行克隆化培养和抗体检测,才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株.
(6)制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺,说明三聚氰胺单克隆抗体具有灵敏度高(或“灵敏度高、特异性强”)特征.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列生物学研究所选择的技术和方法中,正确的是(  )
A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA
B.孟德尔利用测交实验,证实了对遗传因子传递规律所作假设的正确性
C.模拟性状分离比的实验中,要确保两个桶中的小球数量一定相同
D.用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列有关描述正确的是(  )
A.孟德尔所说的成对的遗传因子是指等位基因,不同对的遗传因子是指非等位基因
B.孟德尔认为YyRr植株能产生雌配子和雄配子各4种,且比值均为1:1:1:1
C.减Ⅰ四分体时期的交叉互换使同源染色体上的非等位基因发生重组
D.人体细胞的减Ⅰ过程中染色体组数为2N,减Ⅱ过程中染色体组数为N

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.牛的细胞核中含有遗传物质DNA的结构是(  )
A.核膜B.染色质C.核仁D.核孔

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.将某植物放在密闭的玻璃罩内(放在室外),测得玻璃钟罩内一昼夜中CO2浓度的变化情况如图所示.请分析回答问题:
(1)一昼夜中植物光合作用开始的时间在D点之前,氧气浓度最低的时间为D点点.
(2)一昼夜中BC时间段CO2释放缓慢的主要原因是温度较低,有机物积累速率最快的时间时间段在EF.
(3)一昼夜中植物的干重增加,判断的理由是一昼夜,玻璃钟罩内二氧化碳浓度降低了.

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同步练习册答案