练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    原核生物中某一基因的编码区发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构可能的影响最小（　　）
    A、置换转录链上的1个碱基对
    B、增加1个碱基对
    C、置换非转录链上的1个碱基对
    D、缺失1个碱基对
    考点：基因突变的特征
    专题：
    分析：1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺少或替换．
    2、密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基．若基因中缺失或增添的碱基对的数目是3的整倍数，那么该突变只会导致其控制合成的蛋白质中多了或少了几个氨基酸，但不会影响其他氨基酸序列；若基因中缺失或增添的碱基对的数目不是3的整倍数，那么该突变会导致突变位点之后的全部氨基酸序列发生改变．
    解答： 解：A、置换转录链上的1个碱基对可能使一个氨基酸发生变化，影响最小，A正确；
    B、增加1个碱基对会使突变位点之后的全部氨基酸序列发生改变，B错误；
    C、置换非转录链上的1个碱基对不属于该基因的编码区，C错误；
    D、缺失1个碱基对会使突变位点之后的全部氨基酸序列发生改变，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译、基因突变，要求考生识记遗传信息转录和翻译的相关知识，尤其是密码子的概念，明确密码子是由3个碱基组成的；识记基因突变的概念及类型，能结合两者准确判断各选项．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体不同细胞的寿命和分裂能力不同（见下表）．请分析表中有关数据（　　）
     细胞种类 小肠上皮细胞平滑肌细胞  心肌细胞神经细胞 白细胞 
     寿命1-2天 很长 很长 很长 5-7天 
     能否分裂能 能 不能 大部分能 不能 
    A、细胞的寿命与分裂能力无关
    B、寿命越长，分裂能力越强
    C、寿命越短，分裂能力越强
    D、寿命越长，分裂能力越弱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析下列资料并回答问题：
    资料一：

    如图中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子团或碳链．A、B、C、D分别表示不同的化学键．
    资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：

    （1）资料一中的化合物名称是
     
    ，指导其合成的基因所含碱基对至少
     
    个．
    （2）在该多肽水解时，断裂的化学键是
     
    （用字母表示）．
    （3）资料二中谷氨酸的R基是
     
    ．这四种氨基酸必须从外界环境中直接获取的是
     
    ，这类氨基酸又叫做
     
    氨基酸．
    （4）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到谷氨酸
     
    个，甘氨酸
     
    个，丙氨酸
     
    个，苯丙氨酸
     
    个．
    （5）如果某蛋白质的相对分子量为13088，而氨基酸的平均分子量为128，则该蛋白质分子由
     
    个氨基酸脱水形成，含有
     
    条肽链．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、DNA分子在初步水解后，得到的化学物质是脱氧核糖，碱基，磷酸
    B、已知一菜豆种子的球状胚体含有8个细胞，可以判断该受精卵已分裂3次
    C、一正常男孩的某一体细胞在处于有丝分裂的后期时，细胞中的染色体的形态有92种
    D、在基因工程中，把目的基因接到某种质粒上形成的结构叫做重组DNA

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于基因突变的
     
    性，导致诱变育种的
     
    性．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    减数分裂的结果是，
     
    中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某几种动物体细胞与细胞分裂有关的一组图象，下列选项中正确的是（　　）
    A、上述曲线图中基因重组发生在d过程
    B、细胞①中可能出现重组的基因
    C、若细胞①、②为同一细胞的不同分裂时期，则①、②分别对应于曲线图中c、d过程的某阶段
    D、细胞②可能对应于上述曲线图中c过程某阶段

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同调节的．图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图．请据图回答问题．

    （1）图甲中①是
     
    细胞，判断依据是
     
    ．吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有
     
    ．
    （2）若人体受到HIV病毒的侵染，①和②中的
     
    细胞（填数字）最容易受到攻击，从而导致患者几乎丧失一切免疫攻能．
    （3）图乙所示反射弧包括
     
    个神经元，兴奋在该反射弧ab段上传导的方向是
     
    ，兴奋传到突触，突触后膜识别递质的物质基础主要是
     
    ．抽指血时不发生缩手的行为，说明b神经元的活动可受
     
    控制．
    （4）在Ⅰ处施加一个有效刺激，则受刺激部位膜的电位变化为
     
    ，若在a处设置一个电表，则a处电表会发生
     
    次偏转．
    （5）在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩
     
    （属于或不属于）反射．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物技术实践的叙述中，错误的是（　　）
    A、蛋白质纯化过程中采用透析法可去除溶液中的小分子杂质
    B、加入洗涤剂和水后植物细胞的细胞壁分解，DNA从植物细胞释放出来
    C、利用PCR技术扩增目的基因时，引物Ⅰ和引物Ⅱ的碱基序列不能互补
    D、腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案