精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图1是“白菜-甘蓝”(均为二倍体)杂种植株培育过程及杂种植株在密闭玻璃温室中一昼夜CO2浓度变化曲线.请据图2回答有关问题:

(1)②过程常用的试剂是
 
,与其相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用
 
来处理.
(2)同白菜和甘蓝的有性杂交后代相比,上述方法得到的新植株
 
(是否)可育,这是因为
 

(3)据曲线分析,该植株开始积累有机物的时间在
 
,积累有机物最多的时间在
 
,表示光合作用和呼吸作用相等的点是
 
,a点时植物细胞产生ATP的结构有
 
;用于
 
.该植株经过一昼夜后,
 
(能否)积累有机物.
(4)与曲线中CO2浓度变化有关的细胞器是
 
,请写出其增加膜面积的结构名称:
 
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,植物体细胞杂交的应用
专题:
分析:分析图1:ab段,细胞呼吸速率小于光合速率,因此二氧化碳含量升高;bc段,光合速率大于呼吸速率,因此二氧化碳含量不断降低;cd段,细胞呼吸速率小于光合速率,因此二氧化碳含量升高;b点和c点时,光合速率等于呼吸速率.
分析图2::图2是植物体细胞杂交过程,①表示用纤维素酶或果胶酶去除细胞壁获得原生质体的过程,②表示采用物理或化学方法促使原生质体融合,③表示再生出细胞壁的过程,④表示脱分化过程,⑤表示再分化过程.
解答: 解:(1)②表示诱导原生质体融合,常用的试剂是聚乙二醇;诱导原生质体融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)和化学法(聚乙二醇),诱导动物细胞融合的方法有物理法(离心、振动、电激等)、化学法(聚乙二醇)、生物法(灭活的病毒).因此与原生质体融合相比,动物细胞融合过程中特有的方法是用灭活的病毒来处理.
(2)植物体细胞杂交得到的杂种细胞中有同源染色体,因此能产生正常的配子,属于可育植株.
(3)b点和c点时光合速率等于呼吸速率,bc段光合速率大于呼吸速率,因此该植株从6时(b点)开始积累有机物,一直到18时(c点),即有机物积累最多的时间在18时;图中起点和终点的二氧化碳浓度相同,说明该植株经过一昼夜后不能积累有机物.a点时,植物细胞只能进行呼吸作用,因此产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体,且细胞呼吸产生的ATP可用于各项生命活动.
(4)有氧呼吸作用释放二氧化碳,光合作用吸收二氧化碳,因此与曲线中CO2浓度变化有关的细胞器是线粒体和叶绿体,其中叶绿体通过类囊体垛叠来增大膜面积,而线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积.
故答案为:
(1)PEG  灭活的病毒
(2)是  杂种细胞中有同源染色体,能产生正常的配子
(3)6时  18时  bc  细胞质基质,线粒体     各种生命活动   否
(4)叶绿体和线粒体  基粒(或类囊体)和嵴
点评:本题以“白菜-甘蓝”为素材,结合图解,考查植物体细胞杂交、影响光合速率的环境因素、动物细胞培养等相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的过程和意义;掌握影响光合速率的环境因素;识记动物细胞培养的过程及条件,能正确分析题图,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在玉米中A与a、B与b、D和d三对等位基因分别位于三对同源染色体上.有色种子必须同时具备A、B、D三个显性基因,否则无色.现有以下杂交结果:①植株甲×aabbDD→50%有色种子;②植株甲×aabbdd→25%有色种子;③植株甲×AAbbdd→50%有色种子.植株甲的基因型是(  )
A、AABBDD
B、AaBBDd
C、AABbDD
D、AaBbDD

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(1)图1表示番茄叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化.请据图回答:
①图中甲、乙生理过程所发生的场所为
 
 

(2)如图是某同学“探究影响植物光合速率因素”的实验装置图.请回答:
①图2装置中隔在灯与试管之间盛水玻璃柱的作用是
 

②在试管内CO2浓度不变的前提下,每隔30min改变一次试管与玻璃柱之间的距离,随着距离的增加,气泡产生速率下降,产生这一结果的主要原因是
 

(3)为探究CO2 浓度对光合速率的影响,利用上图装置进行实验的设计思路是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

诱变育种可以改良某种性状,这是因为(  )
①后代性状较快稳定;
②提高突变率,增加变异类型;
③控制某些性状的基因突变成等位基因;
④有利突变体数目多.
A、①②B、②③C、①③D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路,请据示意图回答相关问题:

(1)人工湿地是一个生态系统,其中芦苇、绿藻、黑藻属于
 
成分,芦苇属于挺
水植物,绿藻属于浮游植物,黑藻属于沉水植物,这一现象体现了群落的
 
结构.
(2)与其他自然生态系统相比,该生态系统能量来源的不同之处是
 

(3)人工湿地可以净化城市污水,但对污水排放量还要加以控制,其生态学依据是
 

(4)除净化水质,人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面功能,这主要是体现了生物多样性的
 
价值.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

秋水仙素和低温都能诱导染色体数目加倍,其原理分别是(  )
A、都能抑制纺锤体的形成
B、抑制纺锤体的形成、抑制姐妹染色单体的分离
C、抑制姐妹染色单体的分离、抑制纺锤体的形成
D、都能抑制中心体的形成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关生物的遗传物质及其发现过程,下列叙述与事实相符的是(  )
A、在遗传物质中碱基A的数目等于碱基T的数目
B、所有生物遗传物质的基本组成单位都是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基构成的
C、1928年格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了S型细菌中存在的转化因子是DNA
D、1952年赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中没有对照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于核酸的叙述中,不正确的是(  )
A、核酸含有C、H、O、N、P元素
B、艾滋病病毒HIV的遗传信息贮存在DNA中
C、核酸在生物体的遗传和变异以及蛋白质的生物合成中具有极其重要作用
D、用吡罗红、甲基绿混合染色剂将细胞染色,观察DNA和RNA在细胞中的分布情况

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

2008年我国某地由于柑橘大实蝇的危害,使橘农遭受到了很大的损失,当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失.
(1)有人想提取橘皮精油获取利润,一般提取橘皮精油的方法是
 
法,之所以不采取水蒸气蒸馏法,是因为水中蒸馏会导致原料
 
和有效成分
 
等问题.
(2)某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状,欲利用组织培养技术大量繁殖,该技术应先将离体的柑橘组织或细胞培养一段时间,使其通过
 
分裂方式形成愈伤组织,此过程称之为
 
,然后继续培养,又可以重新长成根或芽等器官,这一过程称之为
 

(3)组织培养的选材非常关键,植物材料的选择直接关系到实验的成败.若用花药进行离体培养,则应选择花粉发育至
 
期的花药培养成功率最高.选择花粉时,一般要通过
 
来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是
 
.产生花粉植株一般有两种途径;一种是花粉通过
 
阶段发育为植株;另一种是花粉在
 
培养基上先形成愈伤组织,再分化成植株.这两种途径之间并没有绝对的界限,主要取决于培养基中
 

(4)影响植物组织培养的因素很多,其中最关键的激素有
 
 

(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌.
①培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶.
 
(填编号)需要灭菌,
 
(填编号)需要消毒.

查看答案和解析>>

同步练习册答案