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    【题目】下列关于酵母菌细胞的叙述，正确的是

    A. 细胞内无叶绿体，无法合成有机物

    B. 核糖体和质粒都不含磷脂，但都含蛋白质

    C. 细胞核中DNA和蛋白质紧密结合成染色质

    D. 线粒体缺陷型酵母菌不能进行分泌蛋白的合成和分泌

    【答案】C

    【解析】

    酵母菌是真核生物，代谢类型上是异养兼性厌氧型生物。

    A. 酵母细胞内无叶绿体，但能合成有机物，如核糖体合成蛋白质，A错误；

    B. 核糖体由RNA和蛋白质构成，质粒一般是指细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子，不含蛋白质，B错误；

    C. 酵母菌是真核生物，细胞核中DNA和蛋白质紧密结合成染色质，C正确；

    D. 分泌蛋白的合成和分泌需要能量供应，线粒体缺陷型酵母菌可以进行无氧呼吸产生ATP，为分泌蛋白的合成和分泌提供能量，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关的叙述错误的是（ ）

    A. 动物细胞膜上的脂质包括磷脂、糖脂、胆固醇等

    B. 淀粉和油脂水解的终产物都是二氧化碳和水

    C. 淀粉、纤维素和糖原基本组成单位都是葡萄糖

    D. 糖类可以在叶绿体、高尔基体、肝脏及肌肉中合成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学研究发现，在HIV感染初期，人类免疫系统能够产生相应的中和抗体，中和抗体能与病毒表面抗原结合，从而阻止该病原微生物粘附靶细胞受体，防止病毒入侵细胞。但问题在于，HIV具有极强的突变能力，这使得中和抗体无法识别各种类型的HIV突变体。下列叙述错误是（）

    A. HIV的遗传物质是RNA，具有极强的突变能力

    B. HIV病毒感染初期的患者不能称为艾滋病患者

    C. 发生细胞免疫时，被HIV感染的细胞会发生细胞凋亡

    D. 当HIV再次入侵人体，浆细胞会迅速增殖，并产生抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将某种微生物放在含等量葡萄糖溶液的4支试管中培养，通入不同浓度的O2，同一时刻测得其产生的CO2与C2H5OH的量如下表，请分析并回答下列问题：

    O2浓度

    a

    b

    c

    d

    CO2

    9

    12.5

    15

    30

    酒精

    9

    6.5

    x

    0

    (1)该微生物的呼吸类型是________，判断依据是________。

    (2)当O2浓度为c时，如何鉴定该微生物是否进行了无氧呼吸：________________________。

    (3)若当O2浓度为c时，有2/3的葡萄糖用于酒精发酵，则产生的C2H5OH的量是________。

    (4)该微生物进行无氧呼吸时，不能产生乳酸的原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对叶绿体和线粒体的结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 都含少量的DNAB. 都具有双层膜

    C. 都具有基粒和嵴D. 都有基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】（1）生物体内的无机盐大多数以__________状态存在，如_____，____，_____，____等阳离子；_____，____，_____，____等阴离子。

    （2）有些无机盐是参与组成生物体的重要化合物，如____是血红蛋白的重要成分， ____是构成骨骼和牙齿的重要成分，____是叶绿素分子的必需成分。成人血液中的____含量为45-55mg/L，低于此数值会导致_________。（每空1分）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学的发现看似偶然，其实是必然的。青霉素的发现就是一个最好的例证。

    （1）仔细阅读下列句子，按青霉素发现的过程进行排序___________（只写编号）。

    ①弗莱明用一小滴青霉菌所产生的代谢物质，滴在正在生长的葡萄球菌上，几小时后葡萄球菌奇迹般地消失了。

    ②弗莱明发现青霉菌落周围葡萄球菌不能生长。

    ③或许是青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养，或许是有青霉菌产生了某种代谢物质杀死或抑制了葡萄球菌的生长。

    ④他将青霉菌的代谢物质稀释1000倍进行实验仍然有效；并试着用青霉菌的代谢物质治疗局部多种细菌感染的伤口也获得成功。

    ⑤他把这种代谢物质命名为青霉素。

    （2）发现青霉素的过程与弗莱明的科学态度和思维方式有关。他采用青霉菌所产生的代谢物质进行实验，主要想验证的假设是 （______）

    A．青霉菌的生长抢夺了葡萄球菌的营养

    B．青霉菌产生的某种代谢物质杀死或抑菌了葡萄球菌的生长

    C．青霉菌的生长是以葡萄球菌为营养

    D．青霉菌产生的某种代谢物质刺激了葡萄球菌的生长

    （3）仔细分析第（1）题的句子，归纳弗莱明在发现青霉素的过程中得到的三个实验结论

    ①________________________________________________________________

    ②______________________________________________________________________

    ③_____________________________________________________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】利用生物工程技术，可从转基因奶山羊乳汁中分离获得人凝血因子IV，用于血友病的治疗。请回答下列问题：

    （1）根据凝血因子IV基因上游和下游的碱基序列，可用_____________技术获取并扩增基因；构建该基因表达载体时，所用到的工具酶是_____________，将人凝血因子IV基因与_____________的启动子等调控组件组在一起。

    （2）将目的基因表达载体导入奶山羊受精卵的常用方法是__________________________。

    （3）在体外胚胎培养时，应选用囊胚的_______________________进行DNA分析，用于选择雌性胚胎。此期的胚胎也适于胚胎分割移植，此技术的优点是_______________________。

    （4）人凝血因子IV是一种胞外酶，该蛋白的加工是在________________________等细胞器上进行的。人凝血因子IV只在乳腺细胞合成的原因是____________________________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关细胞呼吸原理在生活、生产中的应用的叙述，正确的是

    A. 松土的目的是保证根的有氧呼吸，有利于无机盐的吸收

    B. 给含有酵母菌的发酵液连续通气，可提高产酒量

    C. 零下温度和低氧浓度，有利于果蔬的储藏保鲜

    D. 伤口要包扎是因为破伤风杆菌是需氧型生物，不利于其生长繁殖

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