A. | 都以DNA作为遗传物质 | B. | 都具有细胞壁结构 | ||
C. | 都在自身的核糖体上合成蛋白质 | D. | 都能进行细胞呼吸并释放能量 |
分析 原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,且遗传物质是DNA.
解答 解:A、T2噬菌体是病毒,遗传物质是DNA,大肠杆菌和酵母菌都含有细胞结构,遗传物质是DNA,A正确;
B、T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,也不含细胞壁,B错误;
C、T2噬菌体是病毒,没有细胞结构,因此不含核糖体,C错误;
D、T2噬菌体是病毒,不能进行呼吸作用,D错误.
故选:A.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生识记一些常考的生物的类别;其次还要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验,下列说法错误的是( )
A.去脑的目的是为了排除大脑对脊髓反射的干扰
B.脊髓内存在低级神经中枢,完成低级反射活动
C.环割并去掉脚趾皮肤的目的是破坏感受器
D.由于蛙腹部和脚趾尖都有感受器,刺激两处都会出现搔扒反射
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 20℃时的呼吸速率是10℃时的2倍 | |
B. | 在10℃、5 klx的光照下,每小时光合作用产生的氧气量是3 mg | |
C. | 在5 klx光照下,10℃时积累的有机物比20℃时少 | |
D. | 在20℃、10 klx光照下,每小时光合作用释放的氧气量是10 mg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用过程中,停止CO2供应后C5/C5的比值升高 | |
B. | 人体细胞内O2/CO2的比值,线粒体内比细胞质基质高 | |
C. | 单位质量的脂肪与糖类相比,其所含元素C、H少 | |
D. | 细胞内结合水/自由水的比值,种子萌发时比休眠时高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 防止杂菌入侵,获得纯净的培养物,是研究和应用微生物的前提 | |
B. | 无菌技术的目的是防止实验室的培养物被其它外来微生物污染 | |
C. | 对微生物培养的器皿、接种工具和培养基可用干热灭菌等方法灭菌 | |
D. | 配制固体培养基要经过:计算、称量、溶化、调pH、定容、灭菌、倒平板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同一生物体的细胞膜中蛋白质的种类和数量相同 | |
B. | 在组成细胞膜的脂质中,胆固醇最丰富 | |
C. | 细胞膜的转移与其细胞膜上成分改变有关 | |
D. | 癌细胞的转移与细胞膜上成分改变有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林中的鸟类有垂直分层现象,这一现象主要与光照强度有关 | |
B. | 人类活动对群落的影响要远远大于其他所有自然因素的影响 | |
C. | 人类活动能影响到群落演替的方向与速度 | |
D. | 如果时间允许,弃耕农田总能形成树林 |
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科目:高中生物 来源:2016届上海12校高三第二学期3月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关病毒的叙述错误的是( )
A.属于原核生物的一种
B.外壳蛋白作为抗原可被免疫细胞识别
C.不能被利福平等抗生素抑制
D.利用宿主细胞的核糖体合成病毒蛋白
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内成熟细胞的吸水与失水,与液泡的吸水和失水有关,细胞质中细胞器与细胞核中的水分不会发生得失变化 | |
B. | 休眠的种子和越冬植物体内,自由水与结合水的比值相对降低 | |
C. | 旱生植物比水生植物具有较强的抗旱能力,其原因之一是结合水的相对含量较高 | |
D. | 水是植物体光合作用和呼吸作用的原料,许多有机物的合成与分解均有水的参与 |
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