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2.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素,依次是(  )
A.光照、食物B.温度、光照C.湿度、温度D.温度、食物

分析 同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落.生物群落的结构包括垂直结构和水平结构,在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象,森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构.对于植物来讲,阳光对植物生理和分布起决定性的作用,所以决定植物分层的主要生态因素是光照;在森林生态系统中,动物也有垂直分层现象,这与动物的食物有关.

解答 解:引起森林群落中国植物和动物垂直分层的主要因素分别是光照、食物,因为光照影响植物的分布和分层,为动物则直接或间接地依赖植物而生存,不同层次的植物为不同的动物提供食物因而动物因食性的不同而分层.
故选:A.

点评 本题难度一般,意在考查学生的识记进而理解能力,要求学生识记群落的相关知识,考查学生对群落的垂直结构的理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.东风螺(即非洲大蜗牛)原产于非洲东部沿岸的坦桑尼亚桑给巴尔以及马达加斯加岛一带.上世纪30年代因其美味被引入我国台湾省.据研究,东风螺可取食500多种植物枝叶,因而有“田园杀手”之称.现己在广东、香港、海南、广西、云南、福建、台湾等地蔓延,危害极大.
(1)在其非洲原产地,东风螺与其他物种一道共同组成了当地独特的生物群落.受多种因素的制约,其种群密度(种群数量)受到有效控制,所以通常不会泛滥成灾.
(2)东风螺在我国野外因缺少天敌而迅速蔓延.它疯狂蚕食蔬莱、庄稼、水果等农作物,这将直接威胁当地物种的多样性.若要了解某地灾情,适合采用样方法对其种群进行调查.
(3)生吃携带管圆线虫的东风螺易得嗜酸性脑膜炎,引起剧烈的头疼、呕吐、嗜睡等症状,严重的会导致死亡.管圆线虫与东风螺的关系是寄生.
(4)如果你是一位农业科技工作者,请你向某地灾民提供治理东风螺的三种方法人工捕杀、化学防治、生物防治.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.机场飞行跑道及场内小路旁多是大片草地,有多种动物栖息.图1是某机场生态系统食物网的主要部分,图2是某食物链的能量流动图解(单位:105kJ•m-2•a-1).

(1)此食物网中,蛇分别处于第三、四营养级.小型猛禽与蛇的种间关系是竞争、捕食.若用样方法调查蜗牛的种群密度,取样的关键是要做到随机取样.
(2)为保证航空安全,采用特定的方法驱赶走全部小型猛禽后,蛇的数量变化将是先增加后下降最后相对稳定(或增加).
(3)草地中不同种的昆虫由于存在生殖隔离,而不能实现基因的自由交流.
(4)草固定的太阳能是100×105kJ•m-2•a-1,能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为12%.
(5)飞机大量燃烧“航空汽油”,会打破生物圈中碳循环平衡而加剧温室效应.
(6)机场迁走后,废弃地很快变成一片灌木林,该过程属于次生演替,在此过程中生态系统的抵抗力稳定性逐渐升高.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.利用建立的诱导体系能够高效地诱导胚胎干细胞向胰岛 B 细胞的分化.据此回答有关该研究工作的问题:
(1)实验用的胚胎干细胞通常取自小鼠的早期胚胎(囊胚;内细胞团细胞;胎儿生殖腺细胞;原始性腺细胞),取出的胚胎干细胞进行动物细胞培养,这个过程需要向培养液中加入诱导物,两周后,镜检发现培养的细胞呈胰岛样细胞的变化,这一过程发生了细胞分化,随后,又进行了一系列实验,以检测该细胞是否具有胰岛 B 细胞的生理功能.
(2)胰岛素释放实验:控制培养液中葡萄糖的浓度,检测细胞分泌的胰岛素的量,图甲表示所得实验结果,据此分析干细胞诱导成功,得到此结论的依据是在葡萄糖浓度高时,胰岛素分泌多,在葡萄糖浓度低时,胰岛素分泌少.
(3)体内移植实验:将细胞移植到患糖尿病的小鼠体内,测小鼠血糖,结果如图乙所示.胰岛细胞移植实验是否支持胰岛素释放实验的结论?支持.在细胞移植时,需用同一品系的小鼠进行移植,其目的是防止出现免疫排斥.
(4)指出本研究在实践方面的一个意义.诱导胚胎干细胞向胰岛B细胞分化,为糖尿病的细胞治疗提供了一条可能的新途径(或:进一步探索胰腺发育过程中的关键信号调节通路和诱导因子;或:通过体外对胚胎干细胞的特定诱导,获得大量可以用作体内移植的具有分泌胰岛素的功能细胞).

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.老鼠的体色黄色与灰色由位于常染色体的一对等位基因(A,a)控制,有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合,如果黄色鼠与黄色鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄色鼠的比例是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•石嘴山校级期中)下列叙述正确的是( )

A.单基因遗传病是由一个致病基因引起的,多基因遗传病是由两个或两个以上的致病基因引起的

B.没有致病基因也会患遗传病

C.基因重组发生在受精作用的过程中

D.细胞中含有两个染色体组的个体称为二倍体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•枣庄校级月考)下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述不正确的是( )

A.实验过程中孟德尔运用了杂交实验法和假说﹣演绎法

B.用闭花传粉的豌豆做人工杂交实验,结果既可靠又容易分析

C.“成对的遗传因子彼此分离”是孟德尔提出假说的主要内容之一

D.孟德尔提出的假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•上海)如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )

A.甲、乙、丙中都有同源染色体

B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C.能够出现基因重组的是乙

D.丙的子细胞是精细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下列为高等生物细胞内部分物质和结构(A~H)之间关系的图解.请分析回答问题:

(1)图中A代表含氮碱基(或A、T、G、C),G代表蛋白质.
(2)F的基本组成单位是图中的[D]脱氧核苷酸;细胞中E(基因)在H(染色体)上呈线性排列.
(3)从分子水平看,E与F的关系是基因(E)是有遗传效应的DNA(F)片段.

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