练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （10分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。

    （1）从图2可知，控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是               。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的               多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的                              。

    （2）在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是               。该来源为生物进化                   。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的

                发生改变。

    （3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行               。由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在               。

    （4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群            ，该环境对甲虫的生存起到               作用。

     

    【答案】

    （1）不完全显性      遗传       基因组全序列 

    （2）基因突变      提供原材料    基因频率  

    （3）基因交流    地理（生殖）隔离   

    （4）Ⅰ  选择

    【解析】

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年宁夏银川一中高三第三次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：综合题

    （11分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。


    （1）从图2可知，控制甲虫体色的基因是通过控制              进而控制生物性状。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的              多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的              。
    （2）在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是             。该来源为生物进化                  。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的           发生改变。
    （3）图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行              。由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在              。
    （4）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群      ，该环境对甲虫的生存起到              作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南常德高三上期期末市协作考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，下列说法错误的是

    A.种群1和种群2中的不同的自然选择决定了种群1和种群2甲虫的变异和进化方向

    B.在种群中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是基因突变

    C.A′A个体的出现可能导致种群基因库中的基因频率发生改变

    D.种群1和种群2之间不存在生殖隔离

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市十校高三第二次联考生物试卷 题型：综合题

    分析有关生物进化的资料，回答问题（11分）

    下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。

    1．自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为                  。

    2．从图2可知，控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是            （完全显性、不完全显性、共显性、镶嵌显性）。不同体色的甲虫体现了生物多样性中的     多样性。用于检测该多样性的十分可靠方法是测定不同亚种、不同种群的            。

    3．如果在种群Ⅰ中出现了基因型为A′A的甲虫，A′基因最可能的来源是          。该来源为生物进化                   。A′A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的

               发生改变。

    4．图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行             。由此可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ之间不存在               。

    5．根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群            ，该环境对甲虫的生存起到              作用。

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年江苏省高三适应性考试生物卷 题型：综合题

    （6分）下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示。请据图回答：

    （1）在种群Ⅰ中出现了基因型为A’A的甲虫，A’基因最可能的来源是＿＿＿＿＿。A’A个体的出现将会使种群Ⅰ基因库中的＿＿＿＿＿发生改变，导致生物进化。

    （2）由图1可知，种群Ⅰ和种群Ⅱ（选填“是”或“不是”） ＿＿＿同一物种。

    （3）根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可初步推测种群2中具有基因型＿＿的个体更能适应环境，基因A和a在该种群中出现的比例发生变化是＿＿＿＿＿的结果。

    （4）图2中的甲虫具有多种体色体现了生物的＿＿＿多样性。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案