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【题目】下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( )

A.在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B.生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C.用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D.植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

【答案】C

【解析】

试题分析:生长素能促进果实的发育,但不能改变细胞中的染色体数目,故A正确;生长素和赤霉素都能促进细胞伸长和果实的发育,故B正确;脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠,所以用一定浓度的脱落酸来处理种子会降低种子的发芽率,故C错误;在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并使孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某学生进行探究10ml培养液中酵母菌种群数量变化的实验,利用血细胞计数板进行计数.甲图是某天显微镜镜检结果,乙图是7天内酵母菌种群数量变化曲线.下列叙述不正确的是( )

A.甲图所示血细胞计数板内酵母菌数目清晰,无需加水稀释

B.乙图中第4﹣7天酵母菌的出生率小于死亡率

C.相同条件下再次实验,酵母菌种群数量的K值基本不变

D.酵母菌自身代谢产物如CO2也会影响实验数据的统计

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片段大小。下表是某小组进行的相关实验。

已知第一线性

DNA序列共有

5000bp

bp为碱基对

第一步水解

产物

单位bp

第二步水解

产物

单位bp

A酶切割

3500

将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割

1500 2000

1000

1000

500

500

B酶切割

2000

将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割

500 1500

3000

2000 1000

经A酶和B酶同时切割

2000 1500 1000 500

1该实验中体现出限制酶的作用特点是

2由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为 个和 个。

3根据表中数据,请在下图中用箭头标出相应限制酶的酶切位点。

4已知BamH I与Bgl的识别序列及切割位点如下图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamH I和Bgl识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,

若干次循环后 序列明显增多,该过程中

DNA连接酶催化 键的形成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( )
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性

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【题目】图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )

A.DNA的结构不同

B.遗传信息的执行情况不同

C.遗传物质不同

D.线粒体结构不同

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【题目】为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极( )

A.缺少生产者 B.分解者很少

C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物学实验的原理、技术或方法的叙述中,正确的是

A.用样方法进行某地区植物的物种丰富度的调查

B.在低温诱导植物染色体数目变化的实验中,剪取诱导处理的根尖,立即放入解离液中解离,

然后漂洗、染色、制片

C.观察线粒体,可用新鲜的藓类叶片代替口腔上皮细胞

D.用3H标记的胸腺嘧啶研究转录和翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面4个图都为单基因遗传病的系谱图(黑色表示患者),正确的描述是( )

A.①中两个女儿的基因型一定相同

B.②中两个女儿的基因型一定不同

C.③中两个女儿的基因型可能不同

D.④中两个女儿的基因型可能不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形,由一对等位基因Aa控制;茎的颜色有青色、红色和紫色,由两对等位基因BbCc控制;这三对等位基因分别位于三对同源染色体上.研究表明,相同种植条件下,黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形;青蒿素的含量(mg/kg干重)紫色植株>红色植株>青色植株.请回答下列相关问题:

1)孟德尔运用假说 法,归纳得出了遗传学两大定律,为杂交育种提供了理论基础.

2)若将一青杆植株和一红杆植株杂交,F1全为青杆,F1自交,F2中青杆124株,红杆31株,紫杆10株,则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是 F2青杆植株基因型有能 种,能稳定遗传的个体占

3)若上述F2各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株,则单株青蒿素产量最高的植株表现型是 .为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体,最简单的方法是

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