A. | 用纸层析法提取叶绿体色素 | |
B. | 用180标记C02,证明C02是光合作用原料 | |
C. | 用显微镜观察染色体确认基因突变 | |
D. | 用标记重捕法调杏鼠的种群密度 |
分析 一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.
解答 解:A、色素的提取利用无水乙醇,用纸层析法分离叶绿体色素,A错误;
B、用14C标记C02,证明C02是光合作用原料,B错误;
C、基因突变不能用光学显微镜观察到,C错误;
D、杏鼠活动能力较强,因此用标记重捕法调杏鼠的种群密度,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了生命科学研究过程中所选杼的技术和方法,要求考生能够识记并区分色素的提取和分离的方法,能够区分基因突变和染色体变异的区别,区分样方法和标记重捕法的调查对象,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
杂交组 | F2总数 | F2性状的分离情况 | ||
黑鲤 | 红鲤 | 黑鲤:红鲤 | ||
1 | 1 699 | 1 592 | 107 | 14.88:1 |
2 | 1 546 | 1 450 | 96 | 15.10:1 |
A. | 鲤鱼体色中的红色是显性性状 | |
B. | 鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制 | |
C. | 鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律 | |
D. | F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 破伤风杆菌无线粒体,但能进行有氧呼吸 | |
B. | 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码 | |
C. | 无氧的环境会抑制肺炎双球菌的生存 | |
D. | 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{6}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{10}{16}$ | D. | $\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 等于1、小于1 等于1、大于1 | B. | 等于1、大于1 等于1、小于1 | ||
C. | 小于1、小于1 等于1、等于1 | D. | 等于1、等于1 等于1、大于1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④中数值最大的是① | |
B. | ③代表的物质是氧气 | |
C. | 该生理过程与无氧呼吸完全不同 | |
D. | 产生④的过程不一定发生在线粒体内膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲>乙>丙 | B. | 甲>丙>乙 | C. | 甲=乙>丙 | D. | 甲=乙=丙 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP的叙述中,正确的是( )
A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成
B.线粒体内大量合成ATP的部位是基质
C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加
D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面哪种物质形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关
①DNA聚合酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素
⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧纤维蛋白原
A.②③⑤⑦
B.②③④⑦
C.②③⑤⑧
D.①②③④
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