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3.下列生命科学研究过程中所选杼的技术(方法),恰当的是(  )
A.用纸层析法提取叶绿体色素
B.180标记C02,证明C02是光合作用原料
C.用显微镜观察染色体确认基因突变
D.用标记重捕法调杏鼠的种群密度

分析 一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.

解答 解:A、色素的提取利用无水乙醇,用纸层析法分离叶绿体色素,A错误;
B、用14C标记C02,证明C02是光合作用原料,B错误;
C、基因突变不能用光学显微镜观察到,C错误;
D、杏鼠活动能力较强,因此用标记重捕法调杏鼠的种群密度,D正确.
故选:D.

点评 本题考查了生命科学研究过程中所选杼的技术和方法,要求考生能够识记并区分色素的提取和分离的方法,能够区分基因突变和染色体变异的区别,区分样方法和标记重捕法的调查对象,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

13.科研人员为探究某种鲤鱼体色的遗传,做了如下实验:用黑色鲤鱼与红色鲤鱼杂交,F1全为黑鲤,F1自交结果如下表所示.根据实验结果,下列推测错误的是(  )
杂交组F2总数F2性状的分离情况
黑鲤红鲤黑鲤:红鲤
11 6991 59210714.88:1
21 5461 4509615.10:1
A.鲤鱼体色中的红色是显性性状
B.鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制
C.鲤鱼体色的遗传遵循自由组合定律
D.F1与隐性亲本杂交,后代中黑鲤与红鲤的比例为1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列细胞的结构与细胞呼吸之间关系的叙述中,错误的是(  )
A.破伤风杆菌无线粒体,但能进行有氧呼吸
B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码
C.无氧的环境会抑制肺炎双球菌的生存
D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在豌豆中,黄色(Y)对绿色(y)是一对相对性状,圆粒(R)对皱粒(y)是一对相对性状,控制这两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上,先让具有这两对相对性状的纯合亲本杂交,F1全为黄色圆粒,则F2中重组类型占(  )
A.$\frac{6}{16}$B.$\frac{9}{16}$C.$\frac{10}{16}$D.$\frac{6}{16}$或$\frac{10}{16}$

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,葡萄糖分解过程中产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值分别是多少;氧气充足和不足情况下,酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2mol数与消耗的O2mol数的比值分别是多少;(  )
A.等于1、小于1     等于1、大于1B.等于1、大于1     等于1、小于1
C.小于1、小于1     等于1、等于1D.等于1、等于1     等于1、大于1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A.①②④中数值最大的是①
B.③代表的物质是氧气
C.该生理过程与无氧呼吸完全不同
D.产生④的过程不一定发生在线粒体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株.下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达).这些植株自交,若不考虑交叉互换,子代中抗虫植株所占比例的顺序是(  )
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.甲=乙>丙D.甲=乙=丙

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科目:高中生物 来源:2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于ATP的叙述中,正确的是( )

A.ATP分子由1个腺嘌呤脱氧核苷酸和2个磷酸基团组成

B.线粒体内大量合成ATP的部位是基质

C.在剧烈运动时,肌细胞产生ATP的速率增加

D.叶绿体内ATP的运输方向是基质→类囊体薄膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高三期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面哪种物质形成和分泌与内质网及其上面的核糖体、高尔基体和线粒体都有关

①DNA聚合酶 ②胰岛素 ③抗体 ④性激素

⑤肠肽酶 ⑥呼吸氧化酶 ⑦血红蛋白 ⑧纤维蛋白原

A.②③⑤⑦

B.②③④⑦

C.②③⑤⑧

D.①②③④

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