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    7．用纯种的黑色短毛兔与白色长毛兔杂交，F1全是黑色短毛．将F1的雌雄个体相互交配，所得F2的表现型如表所示．据此表可判断控制这两对相对性状的两对基因位于（　　）
     黑色短毛黑色长毛白色短毛白色长毛
    ♀4219146
    ♂4712155
    A．一对同源染色体上B．两对姐妹染色单体上
    C．两对常染色体上D．一对常染色体和X染色体上

    分析 基因自由组合定律的实质：等位基因彼此分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合．
    并且基因自由组合定律中，双杂合子AaBb自交后代会出现9：3：3：1的性状分离比．
    表格中后代表现型可以看出，雌雄表现型与性别无关，由此可确定该性状的遗传属于常染色体遗传．

    解答 解：用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交，F1代全是黑色短毛，可知黑色对白色是显性、短毛对长毛为显性．
    分析题中F2的四种表现型黑色短毛：黑色长毛：白色短毛：白色长毛的比例接近9：3：3：1，且后代表现型与性别没有关系，符合基因自由组合定律，因此可以确定这两对基因应该位于两对常染色体上．
    故选：C．

    点评 本题考查了基因自由组合定律和伴性遗传的相关知识，要求考生能够识记基因自由组合定律的实质并能够运用它；明确伴性遗传中后代的表现型总是与性别相关联．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图1是显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）如果8上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜6上标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的长度或宽度（填“长度或宽度”、“面积”或“体积”）是物体的100倍．
    （2）某同学依次进行了下列操作：①制作装片，②用左眼注视目镜视野，③转动4调至看到物像，④转动5调至物像清晰．你认为操作顺序是否正确？不正确如不完整请你补充完整①制作装片→转动5下降镜筒→②用左眼注视目镜视野→③转动5调至看到物像→④转动4调至物像清晰．
    （3）如果载玻片上写着一个“b”，那么视野中看到的将是q．
    （4）用4台显微镜观察水绵细胞，在相同环境中，若视野的明暗程度相仿，反光镜的选用一致，则遮光器的光圈最小的一台是C．
    A．目镜15×和物镜45×B．目镜15×和物镜10×
    C．目镜5×和物镜10×D．目镜5×和物镜45×
    （5）若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如图2中A、B、C、D所示，试问其中视野最暗的是C．
    （6）用显微镜观察口腔上皮细胞时，一般需经染色才能较为清楚的观察到，若无染色剂，应怎样调节显微镜也可以较为清楚的观察到口腔上皮细胞？缩小光圈（或调节反光镜）降低视野的亮度．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于物质运输的说法中错误的是（　　）
    A．水分子进出细胞是通过自由扩散
    B．果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果
    C．大肠杆菌吸收K+ 属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白
    D．葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．家兔的黑毛与褐毛是一对相对性状．现有4只家兔，甲和乙为雌兔，丙和丁为雄兔．甲、乙、丙均为黑毛，丁为褐毛．已知甲和丁交配的后代全部黑毛子兔；乙和丁交配的后代中有褐毛子兔．请回答：
    （1）判断黑毛和褐毛的显隐性，并用符号B和b表示．
    （2）写出甲、乙、丁三只兔的遗传因子组合．
    （3）如何利用题中提供的材料鉴别丙兔是纯合子还是杂合子？

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．人类、果蝇等大多数动物的性别决定方式为XY型，根据资料回答问题：

    （1）非直毛黑身果蝇与直毛灰身雄果蝇杂交，在F1中所有雌果蝇都是直毛灰身，所有雄果蝇都是非直毛灰身．控制毛型（非直毛与直毛）的基因位于X（常/X/Y）染色体上，判断依据是毛型性状与性别有关（遗传时与性别相关联），且每种毛型雌雄均有（或：交叉遗传）．
    （2）人的血型是由红细胞表面抗原抉定的，表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，如图1为某家庭的血型遗传图谱．据图表回答：控制人血型的基因位于常（常/X/Y）染色体上，判断依据是
    若IA在X染色体上，女孩应全部为A型血，若IA在Y染色体上，女孩应全部为O型血•
    血型红细胞表面A抗原抗原决定基因
    A有显性（用IA表示）
    O无隐性（用i表示）
    （3）某地发现一种罕见的家族性遗传病，如图2是该家族遗传系谱．该病的遗传方式不可能（可能、不可能）为Y染色体遗传，做出判新的依据是若为Y染色体遗传，患病男性的父亲必为该病患者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如表是某种培养基的成分，据此回答问题：
    葡萄糖NH4O3K2HPO4KH2PO4NaClMgSO4Fe2SO4CaCl2H2O
    10g5g30g10g0.01g0.5g0.3g5g1000ml
    （1）培养基用于培养微生物，上表中的营养物质按类别分包括碳源、氮源、水和无机盐，培养的微生物的同化作用类型是异养型（填“自养型”或“异养型”）
    （2）利用上述培养基培养微生物时，除了上表中的主要营养物质外，培养基还需满足微生物生长对特殊营养物质和环境的要求．例如培养乳酸杆菌时的培养基，还需添加维生素．培养霉菌时须将培养基的PH调节至酸性（填“酸性”“中性”或“微碱性”）
    （3）培养基进行灭菌时，应该采用的方法是高压蒸汽灭菌．
    （4）植组织培养时，常用的培养基是固体培养基，这时，需要将上述培养基中的葡萄糖换成蔗糖，另外添加其他有机物等，还常常需要添加生长素和细胞分裂素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．进行“DNA分子模型的搭建”时，以下描述中不正确的是（　　）
    ①将多个脱氧核苷酸同方向排列组成单链；
    ②将多个脱氧核苷酸正反方向交互排列组成单链；
    ③将两条脱氧核苷酸单链同方向排列组成双链；
    ④将两条脱氧核苷酸单链反方向排列组成双链；
    ⑤若要旋转形成双螺旋，则代表碱基的塑料片至少需准备20个
    ⑥若用不同的几何图形来代表基本单位的不同组成，则需准备6种几何图形．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．根据人体细胞的功能推测，下列叙述中错误的是（　　）
    A．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体
    B．唾液腺细胞比心肌细胞具有更多的内质网
    C．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体
    D．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建厦门第一中学高二下期中考试生物试卷 （解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A．花药、胚等都可作为植物组织培养的材料

    B．要考虑光照条件，包括光照强度、时间等

    C．全程需无菌操作（包括接种用具、接种材料、接种过程等）

    D．愈伤组织的形成是一种再分化过程

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