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【题目】鉴定尿中是否有蛋白质常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化,据此判断下列有关叙述正确的是

A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂

B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性

C.变性后的蛋白质用双缩脲试剂就无法检测了

D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能随之发生改变

【答案】D

【解析】

蛋白质的理化性质:

1)蛋白质在酸性、碱性、酶等条件下发生水解,水解的最终产物是氨基酸。

2)盐析:盐析为蛋白质在水溶液中溶解度的降低,不影响活性,加水后还可以溶解。

3)变性:蛋白质的变性:受热、酸碱、重金属盐、某些有机物(乙醇、甲醛等)、紫外线等作用时蛋白质可发生变性,失去其生理活性;变性是不可逆过程,是化学变化过程。

4)颜色反应:遇浓硝酸有黄色反应;双缩脲试剂鉴定蛋白质产生紫色。

5)灼烧:蛋白质说灼烧有烧焦羽毛的味道。

A.沸水浴加热后,构成蛋白质的肽链充分伸展,即空间结构改变,但肽键没有断裂,A错误;

B.盐析是蛋白质的物理性质,析出的蛋白质的结构不变,因此蛋白质不会变性,B错误;

C.变性后的蛋白质肽键没有被破坏,仍然可与双缩脲试剂产生紫色反应,C错误;

D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后,其特定功能随之发生改变,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关促胰液素的说法,错误的是( )

A.促胰液素由胰腺的内分泌部分泌

B.促胰液素是人类发现的第一种激素

C.促胰液素通过体液运输作用于靶细胞

D.促胰液素的化学本质是蛋白质

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【题目】某细菌能产生一种单链的“毒性肽”,其分子式是C55H7O19N10,将它彻底水解后只能得到下列四种氨基酸:

1)该多肽是____肽,连接相邻两个氨基酸之间的化学键的结构简式是______

2)该多肽在进行水解时,需____个水分子参与,得到___个谷氨酸分子。这些氨基酸在结构上的不同点是___

3)蛋白质分子结构复杂、多样,其结构多样性的原因有氨基酸的种类、数目的不同,此外还有______

4)蛋白质分子结构的多样性决定了其功能的多样性,大部分的酶都是蛋白质,这说明蛋白质具有______功能。生长激素是一种蛋白质类的激素,这说明蛋白质具有______功能。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中表示植物生长素与其对植物生长的促进作用的关系,据图回答下列问题:

(1)曲线OH段说明____________________。

(2)曲线HC段说明____________________。

(3)曲线C点表示____________________

(4)若某种植物顶芽的生长素浓度为g时产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度是图中曲线的 区间。

(5)若用燕麦幼苗进行向光性实验,并测得幼苗胚芽鞘尖端向光一侧与背光一侧生长素含量之比为1:2,则根据图推测燕麦幼苗胚芽鞘尖端背光一侧的生长素浓度范围是_______________,向光一侧的生长素浓度是_________。

(6)若某水平放置的植物幼苗表示出根的向地性、茎的背地性,且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m,则茎的远地侧生长素浓度范围应为____________。

(7)除草剂灭草的原理使杂草的生长素浓度处于________状态。

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【题目】下图为物质跨膜运输示意图(甲、乙、丙代表物质,a、b、c、d、e代表运输方式)。有关叙述正确的是

A. 甲代表物质的化学本质是蛋白质,具有特异性

B. 乙和丙代表的磷脂双分子层和多糖均具有识别功能

C. a、b分别表示氧气、钾离子进出细胞

D. c、d、e均可表示葡萄糖进入红细胞

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【题目】如图所示为甲状腺激素在细胞内的作用机理,其中PB表示甲状腺激素的血浆运输蛋白、P表示RNA聚合酶、TH表示甲状腺激素。据图分析,下列相关叙述中正确的是

A. 人成熟红细胞内没有甲状腺激素发挥其调节功能的基础

B. pre—mRNA经核孔进入细胞质后可直接作为合成蛋白质的模板

C. 若TH进入细胞时需载体的协助,则进入方式为协助扩散

D. TH不能提高垂体细胞的代谢,而是抑制其合成和分泌TSH

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与实验相关的叙述,错误的是(
A.运用固定化酶和固定化细胞进行生产时,都需要为其提供营养物质
B.用低倍光学显微镜,就可观察到植物细胞的质壁分离及复原现象
C.用斐林试剂检测还原性糖时,可以用葡萄汁代替苹果或梨匀浆
D.判断酵母菌是否进行了酒精发酵可选择溴麝香草酚蓝水溶液,不能选择碘液

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【题目】下图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答:

(1)甲图中f表示的结构是_________,乙图是甲图中______(填字母)的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的_____________

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是______________。兴奋不能由B传到A的原因是_______________________

(3)已知A释放的某种物质可使B兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应是__________________

(4)细胞合成的递质,经过_________加工,形成突触小泡,释放到突触间隙,被突触后膜上相应的“受体”识别,引起反应。可见“受体”的化学本质是__________________,这种细胞膜外结构称为_____________

(5)假设a是一块肌肉,现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处,则发生的情况是:刺激e处,肌肉______________;刺激b处,肌肉_____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体中生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是(
①糖类②蛋白质③脂肪④核酸
A.④②③
B.②④③
C.②④①
D.①②④

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