科目:高中生物 来源: 题型:
A、图2中,AB段形成的原因是H2O2分解完毕 |
B、图1和图2中的自变量分别是催化剂种类和H2O2浓度 |
C、图2若表示加Fe3+的图象,则加过氧化氢酶的图象在A点之前高于现曲线,A点之后重合 |
D、图1中,A点时增加过氧化氢酶可进一步提高反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、温度对α淀粉酶活性的影响 |
B、pH对α淀粉酶活性的影响 |
C、淀粉对α淀粉酶活性的影响 |
D、α淀粉酶的浓度对催化效率的影响 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1和3都具有双层生物膜 |
B、1和2所含酶的种类相同 |
C、2和3分别都能产生大量ATP |
D、甲、乙分别代表丙酮酸、[H] |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、就地保护、就地保护 |
B、易地保护、易地保护 |
C、就地保护、易地保护 |
D、易地保护、就地保护 |
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