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    【题目】已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗诱病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中抗绣病占植株总数的（　　）

    A. 1/4 B. 5/8 C. 5/6 D. 1/6

    【答案】C

    【解析】根据题干信息“抗锈病杂合子”可知，小麦的抗锈病相对于不抗锈病为显性性状(用A、a表示)，则该杂合子小麦的基因型为Aa。抗锈病杂合子小麦（Aa）自交得F1，则 F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1。

    由以上分析可知F1的基因型及比例为AA:Aa:aa=1:2:1，淘汰其中不抗锈病的植株（aa）后，剩余植株中，AA占1/3，Aa占2/3。淘汰掉不抗锈病的植株后，再自交，其中1/3AA自交不发生性状分离，而2/3Aa自交发生性状分离(AA:Aa:aa=1:2:1)，所以F2中不抗锈病占植株所占的比例为2/3×1/4=1/6，抗锈病占植株总数的1-1/6=5/6，所以A选项是正确的。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组探究2,4－D对插枝生根的作用，实验结果如下表所示。下列叙述与该实验不相符的是(　　)

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    2,4－D溶液浓度

    0

    a1

    a2

    a3

    a4

    根的平均数目(条)

    1.8

    6.4

    7.8

    7.8

    1.3

    A. 2,4－D的浓度为a4时会抑制生根

    B. 组别1在实验中起对照作用

    C. 促进生根的最适浓度在a1与a2之间

    D. 2,4－D既能促进生根又能抑制生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“落红本是无情物，化作春泥更护花”。从生态系统的成分来分析，能把“落花”转化为“春泥”中无机物的生物属于()

    A. 生产者 B. 初级消费者 C. 次级消费者 D. 分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]

    绿色植物甲含有物质W，该物质为无色针状晶体，易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。其提取流程为：植物甲→粉碎→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。回答下列问题：

    （1）在提取物质W时，最好应选用的一种原料是___________________（填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”）的植物甲，不宜选用其他两种的原因是___________________________________。

    （2）提取物质W时，振荡的作用是______________________。

    （3）活性炭具有很强的吸附能力，在提取过程中，用活性炭处理提取液的目的是________________。

    （4）现有丙酮（沸点56 ℃）、乙醇（沸点约78 ℃）两种溶剂，在提取物质W时，应选用丙酮作为提取剂，理由是__________________________________。

    （5）该实验操作过程中应注意的事项是_________________（答出两点即可）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】控制南瓜重量的基因有Aa、Bb、Ee三对基因，分别位于三对染色体上，且每种显性基因控制的重量程度相同。aabbee重量是100g，基因型为AaBbee的南瓜重130克。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的亲代杂交，则有关其子代的叙述不正确的是（ ）

    ①基因型有18种②表现型有8种 ③果实最轻者约115克④最重者出现的几率是1/8

    A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】自生固氮菌能独立完成固氮作用，在农业生产中具有广泛的用途，研究人员欲从土壤中筛选出自身固氮菌菌株。请回答下列问题：

    （1）培养微生物的培养基中，一般都含有水、________________、氮源和无机盐。对培养基进行灭菌的常用方法是________________，要从土壤样品中分离出自身固氮菌，在获得土壤浸出悬液后，可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺________________的培养基上进行筛选。

    （2）在涂布平板时，滴加到培养基表面的菌液量不易过多的原因是________________，涂布培养四天后，可通过观察________________的形态特征来统计土壤中自生固氮菌的种类。

    （3）纯化自身固氮菌培养的接种方法主要有稀释涂布平板法和________________法两种。

    （4）实验结束后，使用过的培养基应该进行________________处理后，才能扔掉。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于DNA粗提取的实验材料的选择，研究者经过多次实验效果的比较，最终选择鸡血做实验材料。请据图回答问题：

    （1）在实验中，两次向烧杯中加入蒸馏水的作用是 （_________）

    A．稀释血液，冲洗样品

    B．使血细胞破裂、降低NaCl浓度使DNA析出

    C．使血细胞破裂、增大DNA溶解量

    D．使血细胞破裂、提取含杂质较少的DNA。

    （2）生活在牧区的人们，采集牛、羊和马血比较方便，若它们按实验要求完成实验步骤后，结果是很难提取到DNA，原因是______________________________。

    （3）不同的NaCl溶液中，DNA的溶解度不同，在NaCl溶液浓度是______________时，DNA的溶解度最小。

    （4）DNA的析出和鉴定时，析出DNA时应将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、冷却的____________（写出体积分数），静置后溶液中将析出DNA。鉴定时所用的试剂为____________。

    （5）电泳利用了待分离样品中各种分子的_____________________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。加入SDS可以使蛋白质在聚丙烯酰胺中的迁移速度完全取决于_________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】20世纪90年代，Cuenoud等发现DNA也有催化活性。他们根据共有序列设计并合成了由47个核苷酸组成的单链DNAE47，它可以催化两个DNA片段之间的连接。下列有关叙述正确的是(　　)

    A. 在DNAE47中，嘌呤数与嘧啶数相等

    B. 在DNAE47中，每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含N碱基

    C. DNA也有酶催化活性

    D. DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的

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    【题目】丹参酮是从中药丹参中提取的具有抗肿瘤活性的脂溶性菲醌化合物，其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果：

    实验材料：人肝癌细胞(HepG2)，培养液，0.02%二甲亚砜溶液，用0.02%二甲亚砜溶解的0.5 ug/mL、1 ug/mL、1.5 ug/mL的丹参酮溶液，培养瓶等。

    ①将等量的人肝癌细胞(HepG2)悬液，分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中；将培养瓶放于37 ℃、5%CO2培养箱中培养24 h，静置、去掉上清液；

    ②______________________________________________________________，

    再加入等量的培养液，于37 ℃、5%CO2培养箱中继续培养；

    ③培养72 h，每24 h用细胞计数仪检测癌细胞数。

    （1）请完善上述实验步骤中相关内容。

    （2）本实验的自变量是________。实验中，每组细胞培养瓶不止一个，统计后求平均值，目的是________。

    （3）顺铂(DDP)是一种DNA损伤药物，也是目前临床上多种癌症化疗的首选药物。若要探究丹参酮联合顺铂对HepG2细胞生长的影响，应还需设置____________用药组才能得出结论。

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