A. | 禁止过量采伐森林 | |
B. | 控制污染物的排放量 | |
C. | 草原上适当种植防护林 | |
D. | 彻底消灭有害生物,保护植被等生产者 |
分析 生态系统的稳定性
1、含义:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力.
2、原因:生态系统具有一定的自我调节能力.
3、调节基础:负反馈调节.
4、种类
(1)抵抗力稳定性:
①含义:生态系统 抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力.
②规律:生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自我调节能力就越弱,抵抗力稳定性就越低,反之则越高.
③特点:调节能力有一定限度,超过限 度,自我调节能力就遭到破坏.
(2)恢复力稳定性:
①生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力.
②与抵抗力稳定性的关系:往往相反.
5、提高生态系统稳定性的措施
(1)控制对生态系统的干扰程度.
(2)实施相应的物质、能量投入,保证生态系统内部结构与功能的协调关系.
解答 解:A、禁止过量采伐森林有利于保护生态系统的稳定性,A正确;
B、控制污染物的排放量有利于保持生态系统的稳定性,B正确;
C、草原上适当种植防护林有利于保持生态系统的稳定性,C正确;
D、彻底消灭有害生物会破坏生物多样性,不利于保持生态系统的稳定性,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的稳定性,要求考生识记生态系统稳定性的概念、类型,掌握影响生态系统稳定性的因素,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用同一种限制性内切酶切割含目的基因的DNA和运载体DNA | |
B. | 常用的运载体有细菌的质粒、噬菌体和动植物病毒 | |
C. | 基因工程成功的标志是目的基因可以随受体细胞的繁殖而复制 | |
D. | 人的胰岛素基因能在大肠杆菌中正确表达,说明人和大肠杆菌共用一套遗传密码 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲图表示过氧化氢被分解曲线,通过对比可以说明酶具有专一性 | |
B. | 乙图中的①②③可分别表示原核生物、细菌和蓝藻三者之间的关系 | |
C. | 若丙表示无氧呼吸,则其中的abc可分别表示葡萄糖、丙酮酸、水 | |
D. | 若丁是在兔体细胞内检测到的化合物,则丁很可能是蔗糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 | |
B. | Ⅱ内的葡萄糖、氨基酸、胰岛素等通过①被吸收进入血液 | |
C. | 抗利尿激素可以影响②过程 | |
D. | Ⅳ表示的器官是皮肤 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜的功能主要是由磷脂决定的 | |
B. | 胆固醇能促进人体肠道对钙和磷的吸收 | |
C. | 脂肪只存在于动物细胞中,植物细胞中没有 | |
D. | 海豹的皮下脂肪有减少热量散失,保温的作用 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com