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    19．如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是（　　）
    A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率
    B．丁为年龄组成，可预测未来种群数量变化发展趋势
    C．调查作物植株上某种昆虫的种群密度常采用标志重捕法
    D．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度

    分析 分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图．种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成．

    解答 解：A、由以上分析可知：甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率，A正确；
    B、丁为年龄组成，通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化来预测种群密度和种群数量的变化，B正确；
    C、调查作物植株上某种昆虫的种群密度常采用样方法，C错误；
    D、丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确．
    故选：C．

    点评 本题结合种群的各个特征之间的关系图，考查种群的特征、估算种群密度的方法，要求考生识记种群的数量特征，掌握种群数量特征之间的关系，能准确判断图中各字母的含义；识记估算种群密度的方法，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．科学家在研究DNA分子复制方式时提出了三种假说如图甲（弥散复制：亲代双链被切成双链片段，而这些片段又可以作为新合成双链片段的模板，新、老双链片段又以某种方式聚集成“杂种链”）；图乙是采用同位素示踪技术和离心处理来探究DNA复制方式的过程图解．请分析并回答：

    （1）为说明b组DNA均分布于中密度带，除了与a组结果比较外，还需要另设一组：将细菌在含有14N的培养基中生长多代，提取DNA并离心．
    （2）b组结果支持半保留复制和弥散复制假说．若将b组DNA双链分开来离心，结果为“轻”和“重”两条密度带，这一结果不支持弥散复制假说，也可通过图乙中c组的结果来排除该假说．
    （3）利用以上判断结果，若继续培养c组细菌，使其再繁殖一代，取样提取DNA并离心，与c组实验结果相比会发现密度带的种类（数量和位置）不发生变化，中密度带的DNA所占比例下降．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是

    ①氨基酸

    ②C、H、O、N等元素

    ③氨基酸脱水缩合

    ④一条或几条多肽链连接在一起

    ⑤多肽

    ⑥蛋白质

    A、①→③→②→④→⑥→⑤ B、②→①→③→⑤→④→⑥

    C、②→①→⑥→③→④→⑤ D、②→①→③→④→⑥→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．今有一种化合物，其分子式C60H71O22N11已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸，请回答下列有关问题：

    （1）该多肽是十一肽；
    （2）该多肽进行水解，需10个水分子参与，得到5个谷氨酸分子，3个苯丙氨酸分子；由题中提及的四种氨基酸组成的含四个肽键的分子最多有45种．
    （3）蛋白质分子经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用，引起蛋白质变性，其本质原因在于蛋白质分子中某些化学链破坏使结构紊乱，丧失了生物活性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．用相同的培养液培养水稻和番茄，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1 所示．图2 表示番茄根细胞对离子的吸收速率与氧气供应量之间的关系．
    据图回答问题：

    （1）图1说明植物细胞对离子的吸收具有选择性．
    （2）番茄生长需求量最大的离子是Ca2+，水稻需求量最大的离子是SiO32-．
    （3）水稻培养液里的Mg2+和Ca2+浓度高于初始浓度，原因是植物吸收水分的比例大于吸收离子的比例．
    （4）根据图2可以判断，番茄细胞对Ca2+的吸收方式是主动运输．在A点时，离子吸收速率很低主要是受能量供应（细胞呼吸）的限制，在BC段吸收速率没有明显增加主要是受载体数量的限制．
    （5）简述如何用实验证明Mg 是水稻的必需元素？取生长状况相近的水稻幼苗随机分成等量两组，分别用完全培养液和缺少Mg的培养液在相同且适宜的条件下培养，观察生长状况是否有差异．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．生物多样性不包括（　　）
    A．基因多样性B．种群多样性C．物种多样性D．生态系统多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．在一定时间内使唾液腺细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，经检查发现放射性同位素依次先后出现在右图中1、2、3、4、5、6、7部位．请据图回答下列问题：（注：[1]指向的是小黑点，[2]指向的是小黑点附着的场所）
    （1）该实验采用的研究技术是同位素标记法．
    （2）图中[7]的化学本质是蛋白质（分泌蛋白），主要合成场所在1（填序号）．
    （3）[7]的合成、加工、运输过程所需要的直接能量物质是ATP，主要由[8]线粒体（填名称）提供．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时．说明钙盐和钾盐（　　）
    A．对维持生物体的生命活动有重要作用
    B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
    C．为蛙心的持续跳动提供能量
    D．对维持细胞的形态有着重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图是动物细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）若这是一个心肌细胞，细胞中的细胞器[②]线粒体较多，这是与它不停的节律性的搏动相适应的．
    （2）若这是一个胰腺细胞，在一定时间内，让该细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸，那么放射性同位素将依次出现在图中的哪些部位？⑥→⑨→③→①．（用标号及箭头表示）
    （3）细菌细胞与该图所示的细胞比较，其根本区别是无成形的细胞核或无核膜．
    （4）图中具有双层膜结构的细胞器是②线粒体，不具膜结构的细胞器是⑤中心体、⑥核糖体．（写出图中编号及名称），图中③在植物中的功能是参与植物细胞壁的形成．
    （5）构成①的化学元素一定含有C、H、O、N、P．在生物膜行使功能时起主要作用的物质是蛋白质．与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是⑤中心体．
    （6）不同细胞能融合在一起，体现了细胞膜的流动性．

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