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下图示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是(  )

A.当种群数量到达e点后,增长率几乎为0
B.种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C.防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
D.渔业捕捞后需控制剩余量在b点

A

解析试题分析:当种群数量到达e点后,种群数量趋于稳定,数量不再增加,因此增长率为0,A正确;种群增长出现环境阻力是在c点之后,B错误;防治蝗灾应在b点时进行,C错误;渔业捕捞后需控制剩余量在c点,D错误。
考点:本题考查生物种群数量变化,意在考查学生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在自然条件下,某一种群中有基因型为AA、Aa、aa的个体,其中AA 占24%、Aa占72%,下列有关该种群的描述中,错误的是(       )
A.在某种条件下,A、a的基因频率可以相等
B.种群自交后基因型频率不变,但A、a的基因频率改变
C.该种群自交一代后,A基因和a基因的频率分别为60%和40%
D.在随机交配时,一般来说,频率高的基因所控制的性状更适应环境

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是  (      )

A.水螅 B.神经细胞 C.卵细胞 D.草履虫

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于细胞多样性与统一性的叙述正确的是  (    )

A.所有细胞都必须借助显微镜方可观察到
B.所有细胞形态、功能都类似
C.新生婴儿与成年人相比,主要差异表现在细胞体积大小不同
D.大象细胞的体积不一定比蚂蚁细胞的大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在下列物质中,找出构成生物体蛋白质的氨基酸,由它们所形成的物质应是(   )

A.二肽 B.三肽 C.四肽 D.蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是  (      )

A 糖原和RNA        B 糖原和DNA
C 淀粉和RNA        D 淀粉和DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于抗体的产生、特性和作用等的叙述,错误的是                     (   )

A.抗体的化学本质为蛋白质 
B.抗体都能被蛋白酶水解 
C.淋巴细胞都能产生抗体 
D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关下面两图的叙述错误的是

A.甲图中有多个突触
B.乙图的④扩大了面积,有利于其功能的完成
C.乙图中②③④构成突触
D.①中物质进入③的过程属于被动转运

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是

A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为N/2
C.若子细胞中染色体都含3H,细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,细胞分裂过程中发生了同源染色体分离

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