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    【题目】某种二倍体高等动物（2N=6）的性别决定方式为XY型。如图是基因型为AaBb的个体的某细胞分裂示意图（其中③和④分别代表X和Y染色体），下列叙述不正确的是（　　）

    A. 该细胞分裂过程中发生了染色体片段的移接

    B. 该细胞发生的变异类型是生物变异的根本来源

    C. 该细胞含有0个四分体，但至少有12个DNA分子

    D. 该细胞最终产生的配子为aBX、aBXA、AbY、bY

    【答案】B

    【解析】

    分析题图可知，此时细胞中含有同源染色体，且此时有姐妹染色单体，据此可知此时处于减数第一次分裂后期；图中显示非同源染色体之间发生了片段交换即易位，该变异属于染色体变异；该雄性个体基因型为AaBb，结合图示可知易位之后的A基因所在染色体应为X染色体，据此分析。

    由以上分析可知，图中一条染色体含有A基因片段移接到了非同源染色体（X染色体）上，A正确；该细胞发生的变异类型是染色体结构变异，而生物变异的根本来源是基因突变，B错误； 该细胞中同源染色体已经开始分离，因此不含四分体，此时有12个核DNA分子，此外细胞质中还有少量的DNA分子，因此至少有12个DNA分子，C正确；根据图中信息可知，该细胞最终产生的配子为aBX、aBXA、AbY、bY，D正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示植物叶肉细胞内需氧呼吸的部分过程，①②③表示反应过程，X、Y表示物质，下列叙述正确的是（　　）

    A. 过程①表示糖酵解，此过程释放出的少量能量均储存在ATP中

    B. 过程②表示柠檬酸循环，此过程只在线粒体基质中进行

    C. 过程③表示电子传递链，物质Y表示水

    D. 物质X在线粒体内膜上参与水的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞代谢的部分过程简图，①～⑦为相关生理过程，下列有关叙述错误的是（ ）

    A. 发菜细胞中③发生在类囊体膜上，④发生在叶绿体基质中

    B. ②的进行与⑤⑥密切相关，与③⑦无直接关系

    C. 若植物缺Mg，则首先会受到显著影响的是③

    D. 叶肉细胞③中O2的产生量小于⑥中O2的吸收量，则该细胞内有机物的总量将减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】血糖的平衡对于保证机体各组织和器官的能量供应具有重要意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素。下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。

    请分析回答：

    （1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末稍释放__________________，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到_________________的影响。

    （2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后， 一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进_________________进入细胞；另一方面促进细胞内__________________的合成。

    （3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2，可与图中相应细胞上的受体特异性结合，造成其结构改变而失活）。图中因_________________（填“抗体1”或“抗体2”）引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与_________________结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高。从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于_________________病。

    （4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验。

    ①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等

    ②实验步骤：

    a.随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组。

    b._________________，并进行数据统计。

    c.丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂_________________，连续灌喂4周。期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食。

    d.4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析。

    ③实验结果：

    请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是_________________（用甲、乙、丙表示）。

    组别

    数量（只）

    实验开始时mmol/L

    4周后mmol/L

    10

    3.85

    3.94

    10

    18.62

    10.12

    10

    19.46

    19.00

    ④实验结论：________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。据图回答：

    （1）神经细胞膜上的InR和GLUT的作用分别是_____、_____。InR存在于人体_____（填“全部”或“部分”）组织细胞膜上。

    （2）据图分析，胰岛素激活InR，可以促进神经元轴突末梢释放_____，该过程能使神经元轴突末梢膜面积_____。释放的神经递质作用于突触后膜上的受体，能_____组织细胞对Ca2+的吸收。同时，胰岛素还能促进_____转运进细胞。

    （3）胰岛素可以抑制神经元死亡，其原因是胰岛素激活InR后，可以_____。

    （4）某些糖尿病人注射了胰岛素后，也不能明显改善症状。据图分析，其病因可能是_____。与正常人相比，此类病人体内胰岛素含量_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞自噬是真核细胞中一种自身降解的生理现象，是维持细胞内部稳态的重要机制。下图为线粒体自噬的部分过程。

    请回答：

    （1）溶酶体中水解酶的合成场所是________，图示自噬过程体现溶酶体的功能是________。

    （2）自噬小泡上的LC3蛋白与受损线粒体上的parkin蛋白进行________后，自噬小泡延伸包裹受损线粒体形成自噬体并与溶酶体融合，自噬分解后的产物，如果是对细胞有用的物质，可以________，废物则被排出细胞外。

    （3）当细胞处于饥饿状态时，细胞的自噬作用会增强，其意义是________。

    （4）内质网的部分区域脱落可形成自噬小泡，自噬小泡形成的自噬体可与溶酶体融合，该现象给你理解生物膜的成分，结构和功能方面的一点启示是________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组釆用两种途径处理鸡蛋淸溶液，过程如下图所示。有关叙述正确的是

    A. ①②所依据的原理不同，过程②破坏了蛋白质的空间结构和肽键

    B. ③④所依据的原理不同，过程③破坏了蛋白质的空间结构和肽键

    C. 在溶解后产生的溶液中分别加入双缩脲试剂，都会变成紫色

    D. 过程②产生的蛋白块也可以用③的方法进行溶解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下，反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析错误的是（ ）

    A.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

    B.酶量减少后，图示反应速率可用曲线a表示

    C.升高温度后，图示反应速率可用曲线c表示

    D.减小pH值，重复该实验，A、B点位置会下移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究植物激素X对植物向光生长的影响,研究人员以正常生长状态下的水稻幼苗为材料，设置四组实验，甲组不做处理，乙组施加一定浓度的激素X,丙组用一定浓度的生长素处理,丁组用激素X+生长素处理.四组均给予相同强度的单侧光照射，如图甲所示，一段时间后测量茎的弯曲角度（θ,结果如图乙所示。下列推测错误的是

    A. 激素X通过抑制生长素的极性运输，影响茎的弯曲生长

    B. 激素X可能会抑制与生长素合成相关基因的表达

    C. 激素X与生长素对茎的弯曲生长具有拮抗作用

    D. 实验结果不能说明激素X的作用表现出两重性

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