【题目】图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的植物幼苗的一侧，幼苗弯曲的情况(弯曲角度用α表示)；图2是生长素对幼苗生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是( )
A. 琼脂块中生长素浓度为b时,α具有最大值
B. 当生长素浓度小于b时,随生长素浓度的增加α逐渐减小
C. 只有生长素浓度高于c时,生长素才会抑制幼苗的生长
D. 由图2可知生长素对于幼苗的生长作用具有两重性
励耘书业暑假衔接宁波出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】在某种牛中，基因型为AA的个体的体色为红褐色，基因型为aa的个体为红色，基因型为Aa的个体中雄牛是红褐色，雌牛则是红色。一头红褐色的母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为（ ）
A. 雌性，Aa B. 雄性，Aa
C. 雄性或雌性，aa D. 雌性，aa或Aa
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】制取橘皮精油的过程，需先后进行两次过滤，下列相关说法正确的是
A. 第一次过滤使用的是滤纸，其目的是除去残渣和固体物
B. 第二次过滤使用的是普通布袋，其目的是除去较小的残留固体物
C. 第一次过滤所得滤液，可直接利用滤纸进行第二次过滤
D. 静置处理第一次过滤得到的滤液，所得上清液与第二次过滤所得滤液均是橘皮精油
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一种偶蹄动物烈性传染病。某养殖户为预防牛口蹄疫，定期给牛肌肉注射疫苗制剂（灭活的口蹄疫病毒+矿物油佐剂）。请回答下列问题：
（1）给牛注射疫苗时，皮肤的痛觉感受器会产生兴奋，兴奋传至甲图所示的突触处，只能按______（用字母和箭头表示）的方向传递，理由是_________________________________________。
（2）如图乙所示，注射疫苗后机体产生________免疫，其中③表示__________________的过程。
（3）为检测注射该疫苗的牛是否产生了免疫能力，选取1岁的健康小牛（未感染口蹄疫病毒）若干，均分为两组。A组每头注射2 mL疫苗制剂，B组每头注射等量的_____________作为对照；21天后，给两组小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株（不会致死）。与B组相比，A组小牛体内发生的特异性免疫反应中，特有的是_________过程（填图乙中标号）。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研工作者利用某二倍体植物进行实验。该植物的紫株和绿株由6号常染色体上一对等位基因（D，d）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株。育种工作者用X射线照射紫株A后，再与绿株杂交，发现子代有紫株832株，绿株1株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，又做了下图所示的杂交实验。请分析回答下列问题：
（1）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变。若此假设成立，则图示杂交实验中，F1的基因型是______，F2中，紫株所占的比例应为________。
（2）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因D的片段缺失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条同源染色体缺失相同的片段个体死亡）。若此假设成立，则图示杂交实验中，绿株B能产生______种配子， F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为________。
（3）用显微镜观察该植物花粉母细胞的减数分裂时，发现一对染色体联会后出现右图所示的“拱形”结构，则它可能属于染色体结构变异中的______________（选填“缺失”“重复”“易位”“倒位”）类型。
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