Question

赤霉素能促使豌豆茎的伸长，生长素也可以促进茎的伸长．某同学设计了如下实验来验证赤霉素与生长素具有协同作用．
实验步骤：
①取生长状况相同的豌豆幼苗，从豌豆幼苗的同一部位切取等长的茎切成若干段，平均分成两组；
②将两组豌豆茎切段分别放入两个标号为A、B的培养皿中（培养液成分见图1），在同样的条件下培养；
③每隔12小时测量茎切段长度一次，48小时后，计算茎切段伸长的平均值．
实验结果：见图2曲线（IAA：生长素，GA：赤霉素）．
（1）以上实验不能准确说明赤霉素与生长素具有协同作用，其原因是

 

．
（2）请完善上述实验，写出你补充的实验设计，并预测整个实验的结果，同时对结果加说明．
应补充的实验：
①在标号为C组和D组的二个培养皿中，分别放入与A、B组生长部位、长度相同，数量相等的茎切段和培养液；
②C组培养液中

 

；D组培养液中

 

．在相同条件下培养．
③

 

．
实验结果的预测与分析：
C组茎切段

 

D组茎切段

 

说明：

 

Answer 1

考点：植物激素的作用

专题：

分析：由图2可以看出IAA与GA协调作用，促进了植物生长．
生长素（即吲哚乙酸）在植物体内有一个合成和分解的代谢过程（IAA氧化酶是一种含铁蛋白）．赤霉素可以促进色氨酸的合成，同时还能抑制IAA氧化酶的活性，因而可以提高生长素的含量，从而实现促进茎秆伸长．
对照实验满足的原则：对照原则、单一变量原则．
实验的一般步骤：①分组编号，②进行不同的处理（单一变量，设置对照），③观察记录实验结果．

解答： 解：（1）探究性试验，要满足对照原则、单一变量原则．故原因是缺少对照试验
（2）根据对照原则的要求，需设置加一定浓度的生长素和一定浓度的赤霉素的两组实验．
故：①在标号为C组和D组的二个培养皿中，分别放入与A、B组生长部位、长度相同，数量相等的茎切段和培养液；
②C组培养液中加一定浓度的生长素；D组培养液中加一定浓度的赤霉素．在相同条件下培养．
③用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值．．
由图2可以看出IAA与GA协调作用，促进了植物生长．故可预测C组的茎切段比B组的短，但比A组的长；D组的茎切段比B组的短，但比A组的长．
说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长，两种激素的协同作用，使其对植物茎伸长的促进作用增强．
故答案为：（1）缺少对照试验
（2）②加一定浓度的生长素           加一定浓度的赤霉素
③：用同样方法测量并计算茎切段伸长的平均值．
实验结果的预测：C组的茎切段比B组的短，但比A组的长；     D组的茎切段比B组的短，但比A组的长；
结论：说明生长素和赤霉素都能促进茎的伸长，两种激素的协同作用，使其对植物茎伸长的促进作用增强．

点评：掌握实验的两个原则是解决本题的关键．