图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1) 细胞① 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内 ,导致靶细胞裂解死亡
(2)可以提高①的杀伤能力的是 ,它来自于
(3)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除
科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省嵊泗中学高二下学期第二次月考生物试卷(带解析) 题型:综合题
(10分)图为某病毒侵入机体被杀伤过程示意图解,据图回答:
(1)左图中细胞①代表 ,其与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除。
(3)右图细胞为__________________细胞,它直接是由_________和_________分化而来的。
通过该细胞进行免疫的方式称为 。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过 免疫发挥作用。
(5)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的___________细胞分裂分化而来,其中T淋巴细
胞在__________发育成熟。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年江苏启东中学高二上期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1) 细胞①为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。
(3)右图细胞为___________细胞,它可由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ;其产生的物质的化学本质是_____________。
(4)人体免疫的某一过程,若抗原为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,也会攻击心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的____________病。
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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(10分)图为某病毒侵入机体被杀伤过程示意图解,据图回答:
(1)左图中细胞①代表 ,其与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)靶细胞裂解后,抗原要靠 的进一步清除。
(3)右图细胞为__________________细胞,它直接是由_________和_________分化而来的。
通过该细胞进行免疫的方式称为 。
(4)结核杆菌属于胞内寄生菌,当它侵入人体后,人体主要是通过 免疫发挥作用。
(5)T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的___________细胞分裂分化而来,其中T淋巴细
胞在__________发育成熟。
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科目:高中生物 来源:2010~2011学年江苏省高二上学期期中考试生物试题 题型:综合题
下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解,据图回答:
(1) 细胞①为 与靶细胞密切接触,激活靶细胞内溶酶体,导致靶细胞裂解死亡,通过该细胞进行免疫的方式称为 ;
(2)靶细胞裂解后,要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。
(3)右图细胞为___________细胞,它直接是由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 。
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