假设a、B为玉米的优良基因，位于非同源染色体上。现有AABB、aabb两个品种，实验小组用不同方法进行了育种实验，如下图所示。下列说法不正确的是（ ）
A．①属于诱变育种，优点是突变率，加速育种进程
B．②③④属于杂交育种，能将不同品种的优良性状集中于一体
C．⑤⑦使用的试剂一般为秋水仙素，使细胞中染色体结构发生改变
D．⑥⑦属于单倍体育种，其原理是染色体变异，优点是明显缩短育种年限
科目：高中生物 来源：2017届内蒙古高三上学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验中,科学家的使用手段或技术有一项显著不同于其它三项，这一项是（ ）
A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌的研究
B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自水
C．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
D．卡尔文探明C02中的碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省等校高一上学期期中联考生物卷（解析版） 题型：选择题
实验测得小麦、大豆、花生3种植物干种子中三大类有机物的含量，如图所示。下列有关叙述不正确的是
A. 相同质量的种子，小麦中的N元素最少
B. 相同质量的种子，小麦中的含糖量最多
C. 相同质量的种子氧化分解时，产生能量最多的是大豆
D. 三种有机物都可以为种子萌发提供能量
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列结合种群特征的概念图所做的分析，正确的是（ ）
A．利用性引诱剂诱杀害虫会影响④
B．图中的①为出生率，②为死亡率
C．预测种群数量变化的主要依据是③
D．春运期间，北京人口数量变化主要取决于图中的迁入率和迁出率
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是（ ）
A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境的成分
C．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
D．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
如下图为果蝇某一条染色体的几个基因示意图，下列对图示叙述正确的是（ ）
A．图中为一个DNA分子，包含多个基因
B．每个基因均由成百上千个核糖核苷酸组成
C．基因R、S、N、O上的遗传密码是不同的
D．由图可知，基因在染色体上呈线性排列，因此染色体是生物体内基因的唯一载体
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期周测生物试卷（解析版） 题型：选择题
将含有六对同源染色体且DNA分子都已用3H标记的一个精原细胞，移入普通培养液（不含放射性元素）中，在让细胞进行分裂。根据右图所示，判断该细胞中的染色体的标记情况正确的是（ ）
A．若进行减数分裂，则某个时期的初级精母细胞中，有6个a， 6个b
B．若进行有丝分裂，则处于第三次分裂中期时b+c=12个，但b和c数目不确定
C．若进行减数分裂，则产生的4个精子中半数的染色体有3H
D．若进行有丝分裂，则处于第三次有丝分裂中期时，有6个b， 6个c
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科目：高中生物 来源：2017届四川省绵阳市高三第一次诊断性考生物试卷（解析版） 题型：综合题
农业生产上许多增加农作物产量的措施，都是为了提高光合作用的强度。右图是探究环境因素对某植物光合作用强度的影响曲线。请回答下列问题：
（1）曲线是一种 模型，它概括而直观的描述了实验结果。
（2）实验过程中要求温度条件是 。
（3）判读曲线中B、C、D点的实验条件，分析其中可以形成对比的是 。
（4）根据实验结果，仅从卡尔文循环（暗反应）的过程分析可以确定：限制C点光合速率的是 过程，限制D点光合速率的是 过程。
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科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞按照生命活动的需要吸收营养物质的主要方式是
A. 扩散 B. 被动转运 C. 主动转运 D. 胞吞
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