(10分,每空2分)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原,对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据图回答下列问题:
(1)0(起始年)→a年,欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(λ)增长。若起始年种群数量为24只,则a年种群数量Na= ;若不加以防治,将导致该草原生态系统的 锐减。
(2)a年引入狐狸防治兔灾。据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测,狐狸和袋鼠的种间关系为 。
(3)c年控制狐狸数量,并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后,草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力,其调节方式是 。
(4)d年后,欧洲兔种群数量回升,最可能的原因是 。
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因的转录和翻译需分别在细胞核中和核糖体上完成 | |
B. | 参与基因表达的核糖体具有两个tRNA的结合位点 | |
C. | 一条mRNA可同时结合多个核糖体,共同合成一条肽链,加速蛋白质的合成 | |
D. | 转录从基因的特定位点开始,到终止密码子结束,该过程一般不需要解旋酶 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于现代生物进化理论的说法中不正确的是
A.对于自然选择作用的研究是以种群为基本单位的
B.隔离是所有新物种形成的必要条件
C.生物与生物、生物与无机环境的共同进化导致生物多样性的形成
D.环境改变使种群产生定向的变异,因而造成种群的基因频率发生定向改变
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东广州执信中学高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
某二倍体生物在细胞分裂过程中出现了甲、乙两种变异,甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是
①甲图中发生了染色体结构变异,增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现每个细胞的中期和后期分别有8条、16条被标记的染色体
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省西北师大附高三上开学测生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验,至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
A.适时打顶去心,可促进棉株开花结实。(据《农桑辑要》)
B.肥田之法,种绿豆最佳,小豆、绿豆次之。(据《齐明要术》)
C.正月种白稻,五月收获后,根茬长新稻,九月又成熟。(据《广志》)
D.新摘未成熟的红柿,每蓝放木瓜二、三枚,得气即发,涩味尽失。 (据《格物粗谈》)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年浙江省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
进行染色体组型分析时,发现某人的染色体组成为44+XXY,不可能的原因是该病人的亲代在形成配子是( )
A.减数第一次分裂时,初级精母细胞中同源染色体未分开
B.减数第一次分裂时,初级卵母细胞中同源染色体未分开
C.减数第二次分裂时,次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开
D.减数第二次分裂时,次级精母细胞中姐妹染色单体未分开
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颤藻和水绵都有核糖体和细胞壁 | |
B. | 颤藻细胞比水绵细胞大得多 | |
C. | 颤藻细胞内有色素,水绵中有叶绿体 | |
D. | 水绵细胞有核膜,颤藻无核膜 |
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