在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，具有 1：1 比例的是（ ）
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状 分离比
④杂种自交后代的基因型比例
⑤杂种测交后代的基因型比例
A. ①②④
B. ②③⑤
C. ①③⑤
D. ②④⑤
科目：高中生物 来源：2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于基因的描述正确的是
A. 1个基因就是1个DNA分子
B. 基因的基本组成单位有5种脱氧核苷酸
C. 等位基因位于同源染色体上
D. 摩尔根通过果蝇杂交实验发现了基因的结构
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科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期第三次质检考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关种群密度调查的说法，错误的是
A. 蚜虫呈集群分布，不宜釆用五点取样或等距取样法调查其种群密度
B. 可以用所有样方种群的总数与总面积的比值作为种群密度估计值
C. 用血球计数板计数酵母菌数量时，取样前没有振荡可能使结果偏大
D. 将M只鹿标记，在捕获的n只鹿中有m只被标记，则该鹿群约有(M×n)÷m只
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
已知果蝇眼色中猩红眼和亮红眼是一对相对性状，由等位基因 A、a 控制，果蝇眼形中 圆形眼和棒状眼为另一对相对性状，由等位基因 B、b 控制．现有一对猩红棒状眼的雌雄果 蝇交配，得到 F1 表现型及比例如表，分析下表回答问题：
（1）这两对相对性状中的显性性状分别是___、___；其中控制眼色的基因位于___染色体上，控制眼形的基因位于___染色体上。
（2）F1 中亮红圆眼果蝇的基因型为___；如果让 F1 中表现型为亮红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到 F2，则 F2 中出现亮红圆眼果蝇的概率是___。
（3）请帮助研究人员设计一个实验，从子代的眼型就能鉴别雏蝇的性别．应选择基因型 为___的果蝇做父本，基因型为___的果蝇做母本；杂交后代中，表现型为___的果蝇是雄性，表现型为___的果蝇是雌性。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年广东省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
孟德尔在探索遗传规律时，运用了“假说——演绎法”，下列相关叙述不正确的是
A. “一对相对性状的遗传实验和结果”是孟德尔提出问题的基础
B. “测交实验”是对推理过程及其结果的检测
C. “生物的性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在，配子中遗传因子成单个存在，受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容
D. “F1 能产生数量相等的两种配子（D：d=1:1）”属于推理内容
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分别代表三种酶。
图A
图B
(1)人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于______。
(2)若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于______。合成酶①的过程中至少脱去了____个水分子。
(3)若医生怀疑某患儿缺乏酶①，诊断的方法是检验___________________________________。
(4)上图B所示Ⅱ–1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ–3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ–4不幸患血友病(上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示)。一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因。Ⅰ–3个体涉及上述三种性状的基因型是___________________。
(5)Ⅱ–3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是____；如果生育一个男孩，健康的概率是_______。
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科目：高中生物 来源：2017届陕西省高三教学质量检测（二）理综试卷生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图所示实验能够说明
A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用
B. 浆细胞产生抗体的作用
C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用
D. 效应T淋巴细胞的作用
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B. 
D. 