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【题目】下图是在寒冷条件下,小鼠的褐色脂肪组织细胞进行有氧呼吸分解脂肪的调节过程示意图。下列叙述不正确的是(

A.体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑能分泌激素和释放神经递质

B.寒冷环境中,小鼠体温的稳定依赖于神经调节和体液调节

C.褐色脂肪组织细胞中有甲状腺激素的特异性受体

D.寒冷环境中,小鼠体内细胞中酶的活性下降

【答案】D

【解析】

要维持内环境的稳定,动物体就必须能及时感知内环境的变化,并及时做出反应加以调整,这些活动都依靠神经系统和内分泌系统的活动来完成。很多类型的体液调节,是通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实行调节的方式,也被称为神经-体液调节。如寒冷刺激导致下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过垂体门脉传至腺垂体,导致垂体释放促甲状腺激素,再通过体液的传送运至甲状腺,导致甲状腺释放甲状腺激素,甲状腺激素可作用于全身组织细胞,促进细胞代谢增强,产热增多。下丘脑是体温调节的中心,由神经细胞组成,既能释放神经递质,又有部分细胞能释放激素。

A、体温调节中枢位于下丘脑,下丘脑能分泌激素和释放神经递质,A正确;

B、寒冷环境中,小鼠体温的稳定依赖于神经调节和体液调节,B正确;

C、从图中可以看出,褐色脂肪组织细胞能接受甲状腺激素的调节,其中有甲状腺激素的特异性受体,C正确;

D、小鼠为恒温动物,寒冷环境中,小鼠体内细胞中酶的活性基本不变,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组进行实验,将某植物的叶片放入密闭系统中,保证各实验组温度相同,在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化,结果如图所示。回答下列问题:

1)光照强度280lx时,密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______;最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并保持稳定,原因又是__________

2)光照强度为300lx时,曲线保持平直,可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的 __________

3)小组同学进行该实验的目的是探究__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗,其技术流程如图(图中数字序号表示的是相关过程)。请回答:

1)过程①将进行培养的上皮细胞注入去核的卵母细胞中,接受细胞核的卵母细胞应处于___________时期;过程②利用的技术是____________,当重组胚胎培养到囊胚期时,可从其____________分离出ES细胞,ES细胞在功能上具有_______________________的特点。

2)过程③中获取的目的基因是____________,若要将目的基因导入受体细胞,需要构建____________,构建之前可以根据____________设计引物,利用PCR技术对目的基因进行扩增。为了检测ES细胞的DNA上是否插入了干扰素基因,可采用____________技术。

3)按此方法和图示技术流程,完成Rag2基因缺失小鼠的基因治疗涉及的多种酶,其中有(3种)____________和耐高温的DNA聚合酶(Taq酶)等。测Rag2基因的表达情况,可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质,用____________进行杂交实验。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示豌豆的4对等位基因在染色体上的位置,请分析回答:

1)图中与Y/y遵循自由组合定律的基因有____________

2)将黄色圆粒豆荚饱满豌豆与黄色皱粒豆荚饱满豌豆作亲本杂交,得到的子代表现型比例为99333311,则亲本基因型分别为________________________

3)已知种皮灰色和白色分别由一对等位基因Aa控制,这对基因可能位于I号或IV号染色体上。现有各种表现型的纯合豌豆植株,不考虑基因突变和交叉互换,若要确认A/a是位于I号染色体上还是IV号染色体上,可选用种皮灰色子叶黄色豌豆和____________豌豆作亲本杂交,得到F1,再让F1自交后,统计F2表现型的比例。若比例为____________A/a位于IV号染色体上;若比例为____________A/a位于I号染色体上。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】低血糖能刺激脑内神经元,激活神经递质的释放,最终促进生长激素(GH)的分泌。胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症(GHD)患者垂体的功能是否正常,下图为胰岛素低血糖兴奋实验 中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。请回答下列问题:

(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜______离子通道开放,进而出现动作电位。

(2)分析图示结果可知,该GHD忠者的垂体功能______(填“正常”或“受损”)。胰岛素低血糖兴奋实验的前30 min血糖浓度急剧降低,原因是胰岛素能通过______使血糖浓度降低,30 min后血糖浓度上升过程主要与____________的分泌增强有关。

(3)胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性,若试验者出现严重的低血糖反应,应立刻注射_________

研究发现,在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显,其原因可能是__________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是血糖调节模型,有关叙述正确的是(  )

A.曲线ab段与ef段血糖浓度上升的原因相同

B.曲线bc段与de段血液中胰岛素变化趋势相同

C.fg段血糖维持相对稳定是神经激素调节的结果

D.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖浓度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。请回答与稳态调节相关的问题:

1)马拉松运动员在比赛过程中,血糖不断被消耗,但它的含量仍然稳定在09g/L左右。在此过程中与血糖维持有关的激素有_____________,血糖调节中枢为__________________

2)将一离体的神经培养在生理盐水中,刺激神经纤维的一端,兴奋________(单向/双向)传导,若增大培养液的浓度,会影响该神经纤维__________电位的形成。

3)艾滋病是由HIV引起的疾病,HIV能通过淋巴T细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别并侵染淋巴T细胞,可给艾滋病患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,为治疗艾滋病提供新思路。从细胞结构的角度分析,该方法可治疗艾滋病的理由是_______________;已知人的红细胞寿命较短,从该角度分析,该方法可治疗艾滋病的理由是___________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将小麦种子分别置于20℃和30℃培养箱中培养4d,依次取等量的萌发种于分别制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ。取3支试管甲、乙、丙,分别加入等量的淀粉液,然后按如图加入等量的提取液和蒸馏水,45℃水浴保温5min,立即在3支试管中加入等量斐林试剂用5065℃的温水浴加热2min,摇匀并观察试管中的颜色。结果是(

A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色

B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色

D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蜜蜂群体中蜂王和工蜂为二倍体,雄蜂为单倍体。下图为雄蜂产生精子过程中染色体行为变化示意图(染色体未全部呈现),下列相关叙述错误的是(

A.雄蜂的精原细胞和精细胞中核DNA含量相同

B.雄蜂有丝分裂和减数分裂过程中均未出现同源染色体的分离

C.雄蜂有丝分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都含有32条染色体

D.雄蜂产生精子过程中非同源染色体的自由组合提高了精子中染色体组成的多样性

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