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    【题目】图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．③过程代表绿色植物的光合作用，④过程代表化能合成作用

    B．图中A、B分别代表生产者和分解者

    C．碳元素在A、B、C间以有机物的形式参与循环

    D．图中B、C包含的所有种群构成生物群落

    【答案】C

    【解析】③过程代表绿色植物的呼吸作用，④过程代表化能合成作用或者光合作用，A错误；根据图中各成分之间的关系判断：B是生产者，A是分解者，B错误；碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行，传递形式为有机物，故碳元素在A、B、C间以有机物的形式参与循环，C正确；生物群落包含生活在同一地域的所有生物的总和，图中B、C只包含生产者和消费者，没有包含分解者，故不能构成群落，D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下所示四个双链DNA分子的一条链，其双链DNA稳定性最差是

    A．G-C-T-A-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G 双链DNA中A占25%

    B．G-C-T-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-A 双链DNA中T占30%

    C．G-C-A-A-C-C-…-T-T-A-C-G-T-A 双链DNA中G占25%

    D．T-A-A-A-C-C-…G-C--T-T-A-C-G 双链DNA中C占30%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】PCR是多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是（ ）

    A．目的基因DNA解旋过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键

    B．引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成

    C．复制过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸

    D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据下面的化学结构式回答问题。

    （1）该式表示________化合物，含有________个肽键。

    （2）该化合物由________个氨基酸分子失去________分子水形成，这种反应叫________。

    （3）该式中的氨基酸种类不同，是由________决定的。

    （4）若氨基酸的平均分子质量为90，则蛋白质的相对分子质量为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】目的基因导入受体细胞后，是否可以稳定维持和表达其遗传特性，只有通过检测与鉴定才能知

    道。下列检测与鉴定方法中错误的是（ ）

    A．用显微镜观察染色体的形态和结构检测受体细胞是否导入了目的基因

    B．采用分子杂交技术检测目的基因是否转录出了mRNA

    C．用相应的抗体进行抗原-抗体杂交检测目的基因是否翻译成蛋白质

    D．做抗虫或抗病的接种实验检测转基因生物是否具有抗性以及抗性的程度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对等位基因的叙述正确的是（ ）

    A．控制豌豆矮茎的两个基因

    B．豌豆的一个黄色粒基因和一个皱粒基因

    C．控制相对性状的基因

    D．控制相同性状的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物活性硒是农作物吸收的硒元素经生物转化作用后，与氨基酸结合以硒代氨基酸形态存在，植物活性硒能有效抑杀癌细胞。为研究植物活性硒的抑制癌细胞增殖的效果，用不同浓度的植物活性硒处理小鼠肝癌细胞，结果如下图所示，下列叙述不正确的是

    A．实验需要设置不含植物活性硒溶液的空白对照组

    B．植物活性硒的浓度和处理时间均对抑制肝癌细胞增殖起作用

    C．植物活性硒对肝癌细胞增殖抑制的机理可能与编程细胞凋亡的基因表达有关

    D．植物活性硒抑制肝癌细胞增殖的最佳浓度为1．00g．L-l

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在减数第一次分裂后期，父方和母方的染色体各向两极如何移动（ ）

    A．父方和母方染色体在两极随机地结合

    B．通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极

    C．父方和母方染色体中各有一半移向一极，另一半移向另一极

    D．未发生交叉互换的染色体移向一极，而发生交叉互换的染色体移向另一极

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为四种不同的育种方法，请回答：

    （1）经A→D途径育种的方法是______________育种，原理是 。

    （2）经A→B→C途径育种的原理是 ，单倍体育种的优点是 。

    其中步骤B、C的操作方法依次是 和 。

    （3）E途径的育种方法可能是 育种和 育种。

    （4）F途径育种除了化学方法诱导染色体加倍外，还可通过 诱导。该途径所获果实的特点是果实较大，营养 ，结实率 。

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