精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列叙述与下图所示模型不相符的是( )

A.若x表示种群数量,则①可以代表出生率或迁入率

B.若x表示捕食链中第二营养级的总能量,则②代表第一营养级的总能量

C.若x表示大气中的碳元素,则②可能代表光合作用

D.若x表示生态系统抵抗力稳定性,则①可能代表物种丰富度

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.生活在同一草原上的羊和牛,吃同样的草,但是其肉的味道却有很大的不同.造成这一现象的直接原因和根本原因依次是(  )
A.无机盐不同;蛋白质不同B.糖类不同;DNA不同
C.蛋白质不同;DNA不同D.肌肉细胞不同;味素不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图表示分泌蛋白合成和分泌的途径,据图回答:(题中[]中填图中数字,横线上填名称)
(1)控制细胞与环境之间的物质运输、能量交换和信息传递的生物膜是[⑤]细胞膜.
(2)氨基酸脱水缩合形成肽链的场所是[②]核糖体,对分泌蛋白进行加工的结构有[③和④]内质网和高尔基体.
(3)若该细胞为胰腺细胞,用3H示记的亮氨酸注射到细胞中进行追踪实验研究,可以发现分泌蛋白是按照③→④→⑤(用序号和箭头填空)方向运输的,这体现了细胞内各种生物膜在功能上也是具有一定的联系.蛋白质最终分泌出胰腺细胞的方式为胞吐.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图,请回答下列问题:

(1)坐标图中纵坐标的含义是细胞核中DNA的含量,由分裂图可知,坐标图的纵坐标中a=2.
(2)H→I段表示发生了受精作用,之后进行的细胞分裂方式主要是有丝分裂.
(3)CD段,细胞中染色体、染色单体和DNA分子数量之比为1:2:2.
(4)在分裂图中,含有同源染色体的是①④;含有姐妹染色单体的是①②.  
(5)③细胞经分裂形成的子细胞的名称是极体和卵细胞,此生物体细胞中的染色体最多为8条.
(6)上述图中,移向细胞两极的遗传物质一定相同的是③④(不考虑基因突变和交叉互换)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是

①崇明岛东滩的全部生物 ②一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫

③东方绿舟的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物

A.②①③ B.②③④ C.③④① D.①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如右图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t﹣1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是( )

A.第1年至第3年该种群的出生率相同

B.第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”形增长

C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

D.野兔的种群数量在第6年末达到K值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

火山爆发时炽热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示),下列相关叙述正确的是( )

A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加

B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变

C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%

D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

狼据兔留下的气味进行捕食,兔依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。这个事实说明( )

A.生命活动必须依靠信息的传递

B.信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定

C.所有生物都有信息传递

D.信息传递具有普遍性和多样性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图为某蛋白质的结构示意图,其中“﹣S﹣S﹣”为由两个“﹣SH”(巯基)构成的二硫键,其作用是连接两相邻肽链.若该蛋白质分子共由m个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )

A. m,18m B. (m﹣4),18(m﹣4)

C. (m﹣3),18(m﹣3)+4 D. (m﹣2),18(m﹣2)+4

查看答案和解析>>

同步练习册答案