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如图表示生态系统结构模式图.①、②、③、④代表生理过程.有关说法正确的是(  )
A、.若C的食物中D占
1
4
,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要为325kg
B、图中属于生物群落的是A、C、D、E
C、若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于次生演替
D、此图示可以表示该生态系统物质循环和能量流动的过程
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:①代表光合作用、②代表呼吸作用、③代表呼吸作用、④微生物的分解作用.A表示生产者、B表示分解者、C表示初级消费者、D表示次级消费者,E表示无机环境,初生演替是指在一个从来没有植被覆盖,或者原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替,据此解答.
解答: 解:A、若C的食物中D占
1
4
,假设各营养级之间的能量传递效率为10%,要使C体重增加10kg,至少需要为2.5÷10%÷10%+7.5÷10%=325kg,A正确;
 B、图中属于生物群落的是A、C、D,B错误;
 C、若火山爆发将上述生态系统毁灭,在火山灰上发生的群落演替类型属于初生演替,C错误;
 D、此图示可以表示该生态系统物质循环过程,D错误.
故选:A.
点评:本题结合图表,考查生态系统的结构和功能,意在考查考生的识图能力、分析能力和理解计算能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

表格表示某草原生态系统的食物网情况(“√”表示存在捕食关系),下列叙述中错误的是(  )
被食者

捕食者
昆虫 狐狸
昆虫
狐狸
A、此食物网有三条食物链
B、次级消费者有鸟、鹰、狐狸
C、鹰占有第三、第四两个营养级
D、人类大量捕杀鼠会使狐狸的数量增多,鹰的数量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为人体内的体温调节示意图.据图回答:

(1)当人体受到寒冷刺激时,激素
 
(填字母)、
 
(填字母)和激素c、d的分泌均会增加.
(2)激素c、d分泌量的增多,可促进
 
 代谢活动增强,使机体
 
 增加,以维持正常的体温.
(3)人体的体温调节中枢是
 
;形成冷觉、热觉的神经中枢在
 

(4)机体感受寒冷的感受器是
 
;效应器是
 
.这说明人体维持体温的调节过程,既有激素调节,又有
 
 调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

最能体现细胞与细胞之间功能差异的是(  )
A、细胞核的大小和数量
B、细胞器的种类和数量
C、细胞膜上的蛋白质的种类和数量
D、细胞的大小和形状

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了探究温度、pH对酶活性的影响,下列实验设计合理的是(  )
试验编号探究课题选用料与试剂
温度对酶活性的影响过氧化氢溶液   新鲜的肝脏研磨液
温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
pH 对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液 碘液
pH 对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林试剂
A、实验①B、实验②
C、实验③D、实验④

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于实验的描述,正确的是(  )
A、利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B、西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的生物材料
C、观察洋葱根尖的有丝分裂必须保持材料的生物活性
D、在稀豆浆溶液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

癌症患者腹部积水后,为了利尿排水应静脉注射的主要成分是(  )
A、生理盐水B、葡萄糖和维生素
C、纯净水D、血浆蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内细胞外液构成细胞生活的液体环境,在此环境中可发生的生化反应有(  )
A、载体蛋白和激素的合成
B、蛋白质在消化道中的消化分解
C、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
D、乳酸与NaHCO3反应生成乳酸钠、CO2和水

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科目:高中生物 来源: 题型:

碳酸饮料中的苯甲酸钠类化合物可严重破坏人体细胞中线粒体的结构.若过度饮用碳酸饮料,下列生命活动不会受到影响的是(  )
A、染色体的复制
B、有氧呼吸
C、脂类物质的合成
D、小肠吸收甘油

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